（6分）在生物實驗室里，有下列試劑供實驗時選用。請根據(jù)相關實驗回答問題：

A．10-4mol/L秋水仙素

B．15％HCl溶液

C．0．1g/mLNaOH溶液

D．0．02g/mL龍膽紫溶液

E．10-3-l0-2mol/L吲哚乙酸

F．0．5g/mL蔗糖溶液

（1）如果要比較兩種植物細胞的染色體形態(tài)，則應選用試劑 （填寫序號）。

（2）某人被懷疑為糖尿病患者，初步鑒定應選用試劑 （填寫序號），同時還應配合使用的試劑是 （填寫名稱）。

（3）欲使普通小麥的單倍體植株結實，則應選用試劑 （填寫序號）處理其幼苗。這一試劑的作用原理是 。

（4）如果用試劑F處理洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片，過一段時間后，用清水替代試劑F，在高倍鏡下觀察到的現(xiàn)象是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的初級卵母細胞中，由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因一定不是（ ）

A．發(fā)生基因突變 B．發(fā)生過交叉互換

C．染色體結構變異 D．發(fā)生了自由組合

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下，細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應的變化。下列敘述錯誤的是（ ）

A．黑暗條件下①增大，④減小

B．光強度低于光補償點時，①、③增大

C．光強度等于光補償點時，②、③保持不變

D．光強度等于光飽和點時，②減小，④增大

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察細胞結構時，下列說法正確的是（ ）

A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋

B．用光學顯微鏡觀察神經(jīng)細胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結構

C．視野中有異物，轉動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上

D．制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再緩緩蓋上蓋玻片

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

閱讀如下材料：

資料甲：傳統(tǒng)哺乳動物的胚胎干細胞是經(jīng)由核移植構建成重組胚胎過程中獲得的。

資料乙：現(xiàn)代在哺乳動物的體細胞中導入4個多能性相關的基因、2種特殊組蛋白的基因，在添加特殊化合物的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，能快速獲得誘導性多能干細胞（iPS）。但是，這種方法誘導的多能干細胞必須應用逆轉錄病毒才能進行基因組整合。

資料丙：應用iPS已經(jīng)成功培養(yǎng)和分化出心肌、神經(jīng)、胰腺、骨等多種體細胞和不同的組織，多能干細胞的研究在器官再生、修復和疾病治療方面極具應用價值。

回答下列問題：

（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至_________期的內(nèi)細胞團或胎兒的_________中分離得到的一類細胞。

（2）iPS建立的過程需將病毒介導后的細胞種植于___________細胞上，并于ES細胞專用培養(yǎng)體系中培養(yǎng)，以維持不分化狀態(tài)；所用逆轉錄病毒相當于基因工程中的__________工具，且病毒應對生物體_________。

（3）在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入 因子，可誘導iPS向不同類型的組織細胞分化，分化的實質(zhì)是細胞中基因___________的結果。

（4）用上述兩種方法獲得的自體干細胞誘導分化形成的相應組織、器官進行移植，比傳統(tǒng)器官移植的優(yōu)點是可避免發(fā)生___________反應。

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示某生物正常體細胞中兩對基因和染色體的關系，圖2表示該生物體內(nèi)3對基因控制黑色素合成的過程，三對基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列敘述正確的是（ ）

A．若該生物是由受精卵發(fā)育的個體，則由圖1可知，該生物是二倍體，基因型是Aabb，由圖2可知，讓與其基因型相同個體交配的后代中，能合成黑色素的個體占3/4

B．由圖1和圖2可知，該生物體可能合成黑色素

C．由圖2可知，該生物基因對性狀的控制都是通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物性狀的

D．由圖1可知，正常情況下，該生物體內(nèi)的成骨細胞中，肯定存在含有四個b基因的細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法中，正確的是（ ）

A．與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病

B．HIV在離開人體后能存活很長時間，危害極大

C．HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞，最終幾乎使人喪失一切免疫功能

D．HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構成，但沒有核糖體

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某原種植物（二倍體）育種流程示意圖。下列有關敘述錯誤的是

A．子代Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性

B．子代Ⅱ和Ⅲ育種的原理均為基因重組

C．子代Ⅲ的選育過程均需經(jīng)多代自交選育

D．子代Ⅳ可能發(fā)生基因突變，子代Ⅴ一般為純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中動物細胞的部分結構與其功能配對錯誤的是（ ）

選項

細胞結構

功能

A

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

蛋白質(zhì)的合成與加工,及脂質(zhì)合成的車間

B

中心體

與細胞有絲分裂有關

C

溶酶體

能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒與病菌

D

核仁

在有絲分裂中,調(diào)節(jié)核膜的消失與重新形成

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