16．下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．沒有外界因素誘導(dǎo)也可能發(fā)生基因突變
B．有絲分裂中期也會(huì)發(fā)生基因突變
C．基因突變不一定會(huì)引起性狀改變
D．體細(xì)胞中的突變基因都不能遺傳給后代

分析 基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換；基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、DNA的復(fù)制過(guò)程中發(fā)生差錯(cuò)可能發(fā)生基因突變，A正確；
B、有絲分裂會(huì)發(fā)生DNA分子復(fù)制，會(huì)引起基因突變，B正確；
C、若基因突變后密碼子具有簡(jiǎn)并性，或突變發(fā)生在非編碼區(qū)，或發(fā)生了隱形突變，則基因突變后生物性狀并未改變，C正確；
D、發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變一般不能遺傳，但植物體細(xì)胞中的基因突變可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)遺傳，D錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變的概念、特點(diǎn)和原因的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體
B．影響線粒體功能的毒素類物質(zhì)會(huì)阻礙小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)Na+的吸收
C．胰島細(xì)胞和消化腺細(xì)胞中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富
D．核糖體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（除特殊標(biāo)注外，每空1分，共10分） 在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。

（1）圖中[7]是 ，它是由[1] 合成的。

（2）[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程所需大量能量由[ ] 供給。

（3） [7]在[4] 中形成成熟的蛋白質(zhì)。

（4）從圖中可以看出，通過(guò)形成囊泡的形式可以相互轉(zhuǎn)化的生物膜是 。

（5）除囊泡外，參與分泌蛋白分泌過(guò)程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有[ ] ，其組成成分有 。

（6）為研究細(xì)胞器的各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離各種細(xì)胞器常用的方法 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．分析圖中細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：
如圖所示，分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，E、G、H都是生物大分子，回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)A是葡萄糖，下列表示E的功能分類的圖解是C，表示按B的分類的圖解的是B．

（2）圖中F是脂肪，與之同屬一類物質(zhì)的還參與血液脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪懝檀迹?br />（3）圖中連接兩個(gè)C的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-．現(xiàn)已知人體不能合成的甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS，其屬于必需氨基酸 氨基酸（必需氨基酸或非必需氨基酸）．
（4）若不考慮C的影響，G結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是肽鏈折疊成的空間結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．能將所有病菌阻擋在細(xì)胞外
C．維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定D．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2015年10月5日，屠呦呦獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)自然科學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)零的突破，期率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)提取出的青蒿素可以有效治療瘧疾，瘧疾的病原體是瘧原蟲．關(guān)于瘧原蟲、顫藻和黑藻的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)都會(huì)出現(xiàn)染色體B．遺傳物質(zhì)都只有DNA
C．主要區(qū)別在于是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．新陳代謝的基本方式都相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期的部分圖象，下列敘述正確的是（　　）
A．甲細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體
B．乙細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞
C．甲細(xì)胞中有2個(gè)染色體組
D．丙細(xì)胞核DNA數(shù)是正常體細(xì)胞核中的一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A．呼吸酶B．乙酰膽堿C．胰島素D．淋巴因子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

選項(xiàng)
 

A
 

B
 

C
 

D
 

生物名稱
 

T4噬菌體
 

煙草葉肉細(xì)胞
 

煙草花葉病毒
 

豌豆根毛細(xì)胞
 

含氮堿基
 

5種
 

5種
 

4種
 

8種
 

五碳糖
 

1種
 

2種
 

2種
 

2種
 

核苷酸
 

5種
 

8種
 

8種
 

8種
 

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