已知果蠅紅眼與白眼性狀由一對(duì)等位基因(a、a)控制，剛毛與截毛性狀由另一對(duì)等位基因(B、b)控制�，F(xiàn)用純合的剛毛紅眼雄果蠅與截毛白眼雌果蠅為親本雜交得F1,F1的性狀表現(xiàn)及比例是剛毛紅眼雌果繩：截毛白眼雄果蠅=1：1；F1相互交配得F2,F2的性狀表現(xiàn)及比例是剛毛紅眼雌果蠅：截毛白眼雌果蠅：剛毛紅眼雄果蠅：截毛白眼雄果蠅=1：1:1:1(均不考慮交叉互換)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)紅眼基因具有____________的功能,該功能通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯實(shí)現(xiàn)。

(2)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律，其原因是2對(duì)等位基因位于1對(duì)_____(填“性”或“�！保┤旧w。

(3)F1中雄果蠅的基因型是_______________，其體細(xì)胞內(nèi)最多可出現(xiàn)___________條Y染色體。

(4)將F2中截毛白眼雄果蠅與F2中雌果蠅隨機(jī)交配，產(chǎn)生的子代雄果蠅的表現(xiàn)型及比例為_________。

(5)僅考慮眼色這一對(duì)相對(duì)性狀，請(qǐng)用遺傳圖解表示F2中紅眼雄果蠅進(jìn)行測(cè)交的過(guò)程。

_______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常作用的范圍。y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小；x表示恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)所需的時(shí)間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)（TS）。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．y值大小可以作為生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的定量指標(biāo)

B．在遭到干擾時(shí)，x、y值的大小與生物種類有關(guān)，與數(shù)量無(wú)關(guān)

C．對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，y值和x值之間呈負(fù)相關(guān)

D．TS值越小，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大

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人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B．該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C．該腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D．該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物種群，AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%，則：

（1）該植物的A、a基因頻率分別是____________ 和 ________________。

（2）若該植物自交，后代中A、a的基因頻率分別是__________ 和 ___________。

（3）依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 ，這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化？_______。原因是_________________。

（4）由此可知，進(jìn)化的基本單位是_________________，進(jìn)化的原材料由_____________提供，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖，圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，有關(guān)判斷正確的是

A．細(xì)胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁

B．乙是初級(jí)卵母細(xì)胞，丁最可能為卵細(xì)胞

C．若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb

D．甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是

A．染色質(zhì)上的DNA只有在S期才解開雙螺旋結(jié)構(gòu)

B．蛙胚卵裂球細(xì)胞的細(xì)胞周期變短,在G2期其細(xì)胞核內(nèi)有組蛋白

C．用秋水仙素處理連續(xù)分裂的細(xì)胞群體，處于M期的細(xì)胞比例會(huì)減少

D．若在G1期加入DNA合成抑制劑，則分裂形成的子細(xì)胞的染色體數(shù)目與母細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某河段受有害物質(zhì)a污染后，有害物質(zhì)a的濃度在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)部分生物種類體內(nèi)的變化情況如右圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．有害物質(zhì)a沿食物鏈放大

B．圖示生物形成的食物鏈屬于捕食食物鏈

C．銀鷗處于第五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D．隨著食物鏈延長(zhǎng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于癌細(xì)胞特征的是

A．細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低

B．細(xì)胞發(fā)生了異常分化

C．細(xì)胞能無(wú)限增殖

D．細(xì)胞表面的粘連蛋白減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

1953年沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于

A．證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．確定DNA是染色體的組成成分

C．發(fā)現(xiàn)DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息

D．為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ)

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