小球藻是一種單細(xì)胞綠藻，顫藻是一種藍(lán)藻，下列有關(guān)小球藻和顫藻的比較說法正確的是

A．都有葉綠體 B．都有線粒體

C．都能進(jìn)行光合作用 D．都有核糖體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東珠海高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

讓具有一對(duì)等位基因的雜合子逐代自交3次，則F3代中純合子所占的比例是

A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東信宜高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豚鼠胰腺細(xì)胞將細(xì)胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)跑外的方式是

A. 胞吐 B. 胞吞 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高二下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 02和C02以圖中a方式通過細(xì)胞膜

B. 被動(dòng)運(yùn)輸過程有時(shí)也需要膜蛋白的參與

C. 圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞的過程

D. 圖中①②④都能運(yùn)動(dòng)，而③一般不能運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光合色素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B．被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C．類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效的吸收綠光

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A．A和a、B和b屬于同源染色體

B．A和a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期

C．A和B的組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D．如果產(chǎn)生一個(gè)Ab的精細(xì)胞，則隨之產(chǎn)生的其他精細(xì)胞為AB、aB、ab

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)能源和能源物質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是

A．脂質(zhì)是生物體的主要儲(chǔ)能物質(zhì)

B．ATP中的化學(xué)能是生命活動(dòng)的直接能量來源

C．光能是生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的根本能量來源

D．有機(jī)物氧化分解釋放的能量只有一部分儲(chǔ)存在ATP中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)的說法，正確的是

A．每種動(dòng)物只占據(jù)某一特定的營養(yǎng)級(jí)

B．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行

C．沿著食物鏈的方向，營養(yǎng)級(jí)越高的生物體型就越大

D．在一條食物鏈中，次級(jí)消費(fèi)者的同化量大于初級(jí)消費(fèi)者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物網(wǎng)中不存在的生態(tài)系統(tǒng)成分是

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者

C．雜食性動(dòng)物 D．非生物物質(zhì)和能量、分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案