分析 閱讀題干和題圖知,本題是光合作用在生產(chǎn)實踐中的應用,根據(jù)問題的具體要求分析曲線進行解答.
測定方法
a、呼吸速率:將植物置于黑暗中,測定實驗容器中CO2增加量、O2減少量或有機物減少量.
b、凈光合速率:將植物置于光下,測定實驗容器中O2增加量、CO2減少量或有機物增加量.
解答 解:(1)黑暗條件下,茶樹進行細胞呼吸,有氧呼吸的第二階段和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,因此黑暗條件下,茶樹產(chǎn)生CO2的具體部位是線粒體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì).據(jù)圖分析,自變量是溫度和光照強度,因變量是二氧化碳的吸收量或釋放量,因此影響茶樹光合作用的因素是溫度和光照強度.
(2)RuBP羧化酶活性越高,催化CO2+C5(即RuBP)→2C3的速率越快,單位時間內(nèi)14C3的生成量越多.該反應為CO2的固定,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中.
(3)由曲線圖可知,光合作用固定CO2的相對值為凈光合速率+呼吸速率=2+2=4.由于弱光條件下,光反應為暗反應提供的[H]和ATP相對較少,因此相同溫度條件下,弱光照比中光照凈光合速率低.
故答案為:
(1)線粒體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì) 溫度和光照強度
(2)單位時間內(nèi)14C3的生成量越多 葉綠體基質(zhì)
(3)4 弱光條件下,光反應為暗反應提供的[H]和ATP相對較少
點評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及有關(guān)曲線圖的分析,意在考查考生的分析能力、識圖能力以及能夠運用所學知識解決問題的能力.影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強度主要影響光反應,二氧化碳濃度主要影響暗反應;影響光合作用的內(nèi)在因素有:色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有全能性 | B. | 細胞分化后恢復原狀 | ||
C. | 細胞癌變 | D. | 細胞衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五點取樣法和等距取樣法是樣方法取樣的常用方法 | |
B. | 調(diào)查作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度,采用標志重捕法 | |
C. | 以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度的估計值 | |
D. | 對于趨光性的昆蟲,可以用黑光燈進行燈光誘捕的方法調(diào)查種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A、B液面不變,因為生成的CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等 | |
B. | A上升B下降,因為甲消耗的葡萄糖少,溶液濃度大 | |
C. | A下降B上升,因為甲進行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液濃度小 | |
D. | A下降B上升,因為乙進行無氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 升髙膜外鉀離子的濃度,將會降低動作電位的絕對值 | |
B. | 靜息電位僅由鉀離子向細胞外擴散引起,與其它離子無關(guān) | |
C. | 神經(jīng)纖維受刺激后,引起Na+內(nèi)流,膜外形成負電位,這就是動作電位 | |
D. | 動作電位發(fā)生時,鈉離子和鉀離子的轉(zhuǎn)運方向相反,進出細胞的方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是( )
A.
B.
C.
D.
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