【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示丙過程中某細胞染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

1)通過甲圖判斷該動物體細胞含有染色體_______條,擁有同源染色體的細胞是_________。其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的_____________(填標號)階段。

2)圖丁對應于圖丙中的細胞____________(選填、);細胞IV的基因組成是____________。只考慮基因Aa)與B(b),該生物個體形成的卵細胞種類_____ 種。

3)從配子形成和受精作用兩方面,簡要說明遺傳的多樣性和穩(wěn)定性的原因:

遺傳多樣性的原因:_______________________________遺傳穩(wěn)定性的原因:____________________________________________________

【答案】4 ABD aB 4 形成配子的種類具有多樣性,雌雄配子結(jié)合具有隨機性,因此后代的性狀表現(xiàn)是多樣的 形成配子染色體數(shù)目減半,受精作用使受精卵中染色體數(shù)目恢復到體細胞的數(shù)目,維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定

【解析】

分析圖甲:A圖表示細胞分裂間期,可表示有絲分裂間期,也可表示減數(shù)分裂間期;B表示體細胞的有絲分裂后期;圖C表示經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的極體或卵細胞;D表示處于減一中期的初級卵母細胞;EF分別表示減二前期和后期圖。分析圖乙:A段染色體數(shù)目減半,表示減數(shù)分裂;B段染色體恢復,表示受精作用;C段表示有絲分裂。分析圖丙:①表示初級卵母細胞,表示次級卵母細胞,表示第一極體,表示卵細胞,表示第二極體。分析圖丁:細胞中無同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,應處于減二后期細胞圖,由于細胞質(zhì)的分裂是均等的,因此可以確定該細胞為第一極體,可對應圖丙中的細胞②。

1)由A圖可知,該動物體細胞含有染色體4條,甲圖中A、B、D含有同源染色體。E細胞處于減數(shù)第二次分裂前期,對應乙圖中的②階段。

2)圖丁無同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,應處于減二后期細胞圖,由于細胞質(zhì)的分裂是均等的,因此可以確定該細胞為第一極體,可對應圖丙中的細胞②。由于圖丁細胞的基因型為AAbb,因此③細胞的基因型為aaBB,則細胞IV的基因組成是aB。該生物個體形成的卵細胞有AB、Ab、aB、ab共四種。

3)由于形成配子的種類具有多樣性,雌雄配子結(jié)合具有隨機性,因此后代的性狀表現(xiàn)是多樣的。形成配子染色體數(shù)目減半,受精作用使受精卵中染色體數(shù)目恢復到體細胞的數(shù)目,維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,保持了遺傳的穩(wěn)定性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某自養(yǎng)型生物細胞光合作用、細胞呼吸過程中[H]的轉(zhuǎn)移過程。下列敘述錯誤的是(

A.圖中過程①③④都能產(chǎn)生ATP

B.過程③需要H2O參與,能產(chǎn)生CO2

C.過程①和過程④離不開葉綠體和線粒體

D.過程①和過程③產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳酸菌能產(chǎn)生亞硝酸還原酶將亞硝酸鹽分解,某興趣小組從泡菜濾液中篩選出亞硝酸鹽還原酶活力較高的乳酸菌,進行了相關(guān)實驗。請回答下列問題:

(1)乳酸菌生長繁殖所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有氮源、_____、__________四類,分離、純化乳酸菌所用的選擇培養(yǎng)基以亞硝酸鹽為唯一氮源,進入乳酸菌的亞硝酸鹽的主要作用是_________________。

(2)將篩選出的乳酸菌,用于泡菜制作過程,進行食鹽用量與亞硝酸鹽含量的探索實驗,結(jié)果如圖。

①泡菜制作過程中,pH呈下降趨勢,原因_________

②據(jù)圖可知,腌菜時食鹽的濃度越低,亞硝酸鹽含量的峰值出現(xiàn)的越早,且峰值較高,原因是_______________

③實驗結(jié)果說明,食鹽用量和_______影響亞硝酸鹽含量,亞硝酸鹽含量達到峰值后下降,一方面是因為_______環(huán)境抑制雜菌生長,使亞硝酸鹽的產(chǎn)生量降低;另一方面是因為乳酸菌產(chǎn)生的亞硝酸還原酶將亞硝酸鹽分解。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是基因型為Aa的個體不同分裂時期的圖像,根據(jù)圖像判定每個細胞發(fā)生的變異類型(有絲分裂過程中的交叉互換不考慮),正確的是

A.①基因不變 ②基因突變 ③基因突變

B.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變或基因重組

C.①基因突變或基因重組 ②基因突變 ③基因重組

D.①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組 ③基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應;丙圖為人體內(nèi)某種分泌細胞。請據(jù)圖回答。

(1)鑒定甲細胞是否為活細胞的一種實驗方法是___________。藍藻與甲圖細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是______________。

(2)圖乙中的兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是______________。

(3)甲圖與丙圖所示結(jié)構(gòu)都有細胞膜,細胞膜具有三大功能:①將細胞與外界環(huán)境分隔開;②______________;③_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是新鮮菠菜葉中的光合色素紙層析的結(jié)果,下列有關(guān)敘述正確的是

A.生存環(huán)境中缺鎂,受影響的是色素帶①②中的色素

B.低溫對色素帶④中色素的破壞率最高

C.紙層析法的原理是光合色素易溶于無水乙醇

D.四條色素帶中的色素都可以吸收紅光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物小腸上皮細胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N)。請據(jù)圖分析回答問題:

1)圖示結(jié)構(gòu)的基本支架是_______,該結(jié)構(gòu)功能的復雜程度取決于______的種類和數(shù)量。

2)小腸上皮細胞內(nèi)鉀離子的濃度比細胞外鉀離子的濃度______。葡萄糖是______(選填順濃度逆濃度)被小腸上皮細胞吸收的。

3)圖示過程體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)的功能特性是______。

4)鈉鉀泵可使ATP中的______斷裂,而為圖示過程提供能量。

5)科研人員將三組生理狀態(tài)相同的小腸上皮細胞分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定其吸收鉀離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表。

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度(℃)

鉀離子相對吸收量(%

空氣

37

100

氮氣

37

10

空氣

20

30

實驗結(jié)果表明,_______影響小腸上皮細胞對鉀離子的吸收,原因是它們都會影響細胞的_______,進而影響能量的供應。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種南瓜的矮生型突變體可分為激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種類型,研究人員以一種矮生南瓜突變體為實驗材料,進行了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如圖。下列敘述不正確的是

A. 計算莖伸長量需要測量激素處理前后南瓜莖的長度

B. 赤霉素和生長素對正常南瓜的生理作用均具有兩重性

C. 一定濃度范圍內(nèi)的赤霉素和生長素均可促進正常南瓜莖的伸長

D. 由實驗結(jié)果可排除該矮生南瓜突變體是激素合成缺陷型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體皮下的組織,b、c、d表示細胞外液。下面列舉的諸多因素中,可能引起人體組織水腫的是

長期蛋白質(zhì)攝入不足②c周圍的管壁破損花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加腎炎導致血漿蛋白丟失淋巴管阻塞

A.①②③④⑤B.②③④C.①③⑤D.②③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案