9.金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類似物的病原體的侵襲,側(cè)芽生長失控,形成大量分支,稱為“掃帚病”.下列說法正確的是(  )
A.正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為生長素含量不足
B.該現(xiàn)象說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢
C.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,它是一種植物激素
D.側(cè)芽生長失控是因為該部位生長素與細(xì)胞分裂素的比值增大

分析 五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落
乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進(jìn)果實成熟

解答 解:A、正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為生長素含量過高,A錯誤;
B、頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽處會抑制側(cè)芽的生長,而細(xì)胞分裂素能使側(cè)芽生長失控,形成大量分支,這說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢,B正確;
C、該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,但是它是由病原體分泌的,不是植物激素,C錯誤;
D、側(cè)芽生長失控是因為該部位生長素與細(xì)胞分裂素的比值減小,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查植物激素的作用,要求考生識記五類植物激素的種類、分布及功能,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素與化合物的說法,不正確的是(  )
A.細(xì)胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在
B.高等植物細(xì)胞的組成成分都含有纖維素和果膠
C.水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料
D.組成細(xì)胞的常見的元素有20多種,其中S元素是主要元素之一

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20.下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是( 。
A.有核膜包被的細(xì)胞核B.沒有核糖體
C.能進(jìn)行光合作用D.具有染色體

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17.如圖是某動物細(xì)胞有絲分裂模式圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙
B.用顯微鏡觀察時,視野中大多數(shù)細(xì)胞為甲時期的細(xì)胞
C.開始出現(xiàn)染色體的時期是。蝗旧w開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙
D.若某藥物可抑制紡錘體形成,則它極可能是作用于甲圖細(xì)胞

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4.如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥
B.與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤
C.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥
D.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤

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14.下列有關(guān)多細(xì)胞生物細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個階段
C.細(xì)胞衰老時細(xì)胞呼吸的速率下降
D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

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1.關(guān)于生物技術(shù)的敘述,錯誤的是( 。
A.目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間,才能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
B.目的基因與熒光標(biāo)記的DNA探針進(jìn)行分子雜交,能形成磷酸二酯鍵
C.煙草葉片可離體培養(yǎng)產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖
D.動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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18.如表是相關(guān)實驗操作與目的敘述,錯誤的是(  )
實驗操作目的
A觀察植物細(xì)胞有絲分裂用解離液處理及壓片使細(xì)胞分散開
B植物細(xì)胞質(zhì)壁分離試驗載玻片一側(cè)滴加30%蔗糖溶液,另一側(cè)引流觀察細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離
C探究唾液淀粉酶的最適溫度設(shè)置不同梯度溫度的實驗組比較不同溫度下各組反應(yīng)速率
D探究光合作用過程分別用18O標(biāo)記H2O和CO2光合作用產(chǎn)生的O2中的氧只來源于H2O
A.AB.BC.CD.D

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16.如圖生物膜結(jié)構(gòu)中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑铝袛⑹鲥e誤的是
( 。
A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上物質(zhì)D的含量減少
B.若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2和CO2
C.a、d表示主動運輸,蛋白質(zhì)和各種離子都以該種方式出入細(xì)胞
D.A、B分子都可以運動,造成細(xì)胞膜的流動性

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