下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖，對此過程的有關敘述中正確的是（ ）

A．被35S標記的噬菌體是通過將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的

B．選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其結構簡單，成分只有蛋白質(zhì)和RNA

C．離心后上清液的放射性很高，原因是被標記的蛋白質(zhì)外殼主要存在上清液中

D．上圖的實驗充分說明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類利用微生物進行食品發(fā)酵與釀造已有數(shù)千年的歷史，如釀酒、制醋、制作腐乳和泡菜．請回答下列問題：

（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，溫度需要控制在____℃，葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是____．

（2）果醋的制作離不開醋酸菌，醋酸菌在____（填“有氧”或“無氧”）條件下，將葡萄糖分解成____．

（3）發(fā)酵后腐乳乳味道鮮美，易于消化吸收，與之有關的酶主要是____．腐乳發(fā)酵過程中加酒的目的是____．

（4）蔬菜中微量的亞硝酸鹽在特定的條件下能生成____（致癌物質(zhì)），泡菜發(fā)酵后期，亞硝酸鹽的含量____．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是（ ）

A．重氮化→酸化→顯色→比色

B．重氮化→酸化→比色→顯色

C．酸化→重氮化→顯色→比色

D．酸化→重氮化→比色→顯色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結合種群特征的概念圖所作的分析，錯誤的是（ ）

A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B．利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

C．預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D．①是性別比例，②是年齡組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為反射弧結構示意圖，下列說法中正確的是（ ）

A．刺激①處，可完成反射活動

B．刺激③處，效應器不能產(chǎn)生反應

C．興奮在①上傳導速度較在②處傳遞速度相同

D．此反射弧結構示意圖中有三個神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為進行有性生埴生物的生活史示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．②、③過程存在細胞的增殖、分化、不存在調(diào)亡

B．①過程精子與卵細胞不需要通過細胞間的信息交流

C．②、③發(fā)生的基因突變有可能傳遞給子代

D．經(jīng)④產(chǎn)生的細胞不可能生長發(fā)育成完成個體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA分子雙螺旋結構中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之間有2個氫鍵，胞嘧啶與鳥嘌呤之間有3個氫鍵．現(xiàn)有四種DNA樣品，根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來自嗜熱菌（生活在高溫環(huán)境中）的是（ ）

A．含胸腺嘧啶32%的樣品 B．含腺嘌呤17%的樣品

C．含腺嘌呤30%的樣品 D．含胞嘧啶15%的樣品

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

煙草花葉病毒（TMV）和車前草病毒（HRV）都能感染煙葉，但二者致病病斑不同，如圖所示．下列說法中不正確的是（ ）

A．a(chǎn)過程表示用TMV蛋白質(zhì)外殼感染煙葉，結果說明TMV的蛋白質(zhì)外殼沒有侵染作用

B．b過程表示用HRV的RNA單獨接種煙葉，結果說明其有侵染作用

C．c、d過程表示用TMV外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”接種煙葉，結果說明該“雜種病毒”有侵染作用，表現(xiàn)病癥為感染車前草病毒癥狀，并能從中分離出車前草病毒

D．該實驗證明只有車前草病毒的RNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二學考班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)

B．真核細胞的DNA都以染色體為載體

C．遺傳物質(zhì)在親代子代之間傳遞性狀

D．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

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