不屬于質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是：

A．能復(fù)制 B．有多個(gè)限制酶切點(diǎn)

C．具有標(biāo)記基因 D．它是環(huán)狀DNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．豌豆的高莖和黃粒 B．貓的白毛和狗的黑毛

C．人的白化病和虎的白化病 D．人的單眼皮和雙眼皮

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞；②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中

A．甲是抗體，乙是抗原 B．甲是抗體，乙是淋巴因子

C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩第二中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

江蘇某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1)牛棚內(nèi)產(chǎn)生的________可擴(kuò)散進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用產(chǎn)生的________可擴(kuò)散進(jìn)入牛棚。

（2)秸稈除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合堆放進(jìn)行________，腐熟的產(chǎn)物肥效提高，這是因?yàn)開_______________。這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量。

（3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下，采用這種養(yǎng)殖模式，牛的生長(zhǎng)速率明顯提高，其主要原因是_____________________________________________。

（4)牛棚保溫所需的熱能來(lái)源于牛自身散熱、地?zé)�、________和________。

（5)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，這種種植養(yǎng)殖模式較好地實(shí)現(xiàn)了__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩第二中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益的是：

A．蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候

B．工業(yè)用水的資源

C．鳥類的棲息地

D．控制土壤侵蝕，自然凈化污水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩第二中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物通常不用作生物武器的是：

A．炭疽桿菌 B．酵母菌

C．天花病毒 D．肉毒桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．屬于原核生物的一組是（　　）
A．青霉菌、酵母菌B．酵母菌、甲烷桿菌C．乳酸菌、念珠藻D．顫藻、金針菇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖為南極某海域的食物網(wǎng)．據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．豹海豹是食物網(wǎng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B．硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者
C．嚴(yán)禁過(guò)度捕殺藍(lán)鯨是由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大
D．磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息圖解，下列與此相關(guān)的表述中正確的是（　�。�
A．圖中①稱為突觸小體，是神經(jīng)元軸突的末端
B．興奮由c傳至a的過(guò)程中，膜外電流方向是c→a
C．突觸小體釋放的激素只能引起神經(jīng)元b的興奮
D．③上有遞質(zhì)的特異性受體

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