【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內進行采伐作業(yè),1998年后全面停止采伐天然林。圖5示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。
(1)描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。
(2)分析導致該地區(qū)大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。
(3)說明協(xié)調道路建設與野生動物棲息地保護的主要途徑。
【答案】(1)20世紀70年代(1976年),棲息地練成一片;到80年代后期(1987年)面積退縮,碎片化嚴重;90年代至21世紀初(2000年),棲息地面積碎片化趨勢減弱,分布范圍有向北、向西擴展的趨勢。
(2)大規(guī)模采伐森林(對植被破壞大),導致棲息地縮。恍藿ǖ缆罚▏懒謪^(qū)采伐道路),導致棲息地碎片化;人類干擾活動大幅度減少(全面停林,108國道秦嶺隧道通車等),植被得到了較快恢復,促進大熊貓棲息地與擴展。
(3)合理規(guī)劃,道路選線盡量避開野生動物棲息地;在經(jīng)過野生動物棲息地時,野生動物穿越道路的生態(tài)廊道;修建道路時盡量減少周邊植被的破壞,保護道路施工遭破壞的植被。
【解析】試題分析:
(1)該題主要考查事物的描述方法,先結合圖示信息進行分析可知:1976年熊貓的棲息地范圍大,成片分布---1987年范圍明顯減小,且被分割斷裂成片狀分布-----2000年左右范圍又逐漸擴大,且向北和向西擴展明顯。該題的關鍵在于讀圖析圖能力以及總結和概括能力。
(2)該題承接上題解釋大熊貓棲息地變化原因,結合材料敘述可知,該地環(huán)境的變化主要是由于不同時期人類活動導致形成的:20世紀70年代之前是我國大熊貓分布的重點區(qū)域-----20世紀70年代開始該區(qū)內進行采伐作業(yè)----1998年后全面停止采伐天然林。按著這一地區(qū)經(jīng)濟活動的變化即可解釋其原因。該題關鍵結合材料尋找關鍵信息,將人類的經(jīng)濟活動和動物棲息地的變化相結合進行分析。
(3)該題主要考查工程建設與生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展,答題時要將生態(tài)保護作為重點,工程建設要以不破壞環(huán)境為前提需找途徑。言之有理,符合可持可持續(xù)發(fā)展觀點是關鍵。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,圖為濾紙層析的結果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、為色素條帶).下列敘述錯誤的是( )
A. 強光照導致了該植物葉綠素含量降低
B. 類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照
C. 色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同
D. 畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示真核生物細胞中部分結構和功能,下列與此相關的敘述,錯誤的是( )
A.圖中物質A表示蛋白質,物質B表示磷脂
B.E的結構特點是上有一定的流動性
C.與細胞識別、免疫反應、信息傳遞有密切關系的物質在E的內外側都存在
D.與③、④、⑤功能有關的結構均具有單層的E結構
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當某種RNA存在時,生物體內的某種化學反應能正常進行,當這種RNA被有關的酶水解后,此種化學反應的速率即刻慢了下來。由此可以說明 ( )
A. RNA是核酸的一種
B. RNA也可起生物催化劑的作用
C. RNA主要存在于細胞質中
D. RNA是該種生物的遺傳物質
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【題目】下圖表示利用具有優(yōu)良性狀的二倍體植株A(AaBb)作為實驗材料繁育植株B、C、D的途徑示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)通過途徑l、2獲得植株B、C的過程中都應用了______________技術,該技術依據(jù)的生物學原理是_______________。
(2)要想盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應采用途徑_____________來繁育植株;假如植株A葉肉細胞中某個基因中的堿基T被替換成A,這種改變只能通過途徑_____________傳遞給后代。
(3)若將植株B和植株C在幼苗時期分別用秋水仙素誘導處理,形成植株E、F,E和F雜交產生的后代為________________倍體,通常情況下該個體是否可育? _______________,理由是 _______________________________。
(4)已知紅莖(D)對白莖(d)完全顯性,基因D、d所在染色體會發(fā)生部分缺失(如圖所示),缺失區(qū)段不包括D或d基因,也不影響減數(shù)分裂過程,但可導致含缺失染色體的花粉不育。所發(fā)生的變異類型為_________。若D-和d-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,現(xiàn)以基因型為Dd-個體作母本,D-d個體作父本,則子代的表現(xiàn)型及其比例為_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位.對下圖有關敘述正確的是( )
A.只有圖A和圖D是自養(yǎng)型生物,兩者細胞結構上最主要的區(qū)別是后者無相關細胞器
B.圖A和圖C代表的細胞一般都有細胞壁,且成分相同
C.圖A,B,C,D都有核物質,但C,D沒有染色體
D.圖A,B,C,D代表的生物都能合成蛋白質,但合成的場所不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關性狀的敘述正確的是
A. 兔的白毛與黑毛,狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C. 具有相對性狀的純合親本雜交,F1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀
D. 純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列能正確地說明細胞學說及其發(fā)展的是( )
①所有動物和植物都由細胞組成
②細胞是生物體生命活動的基本單位
③細胞學說對現(xiàn)代生物科學的發(fā)展具有重要的意義
A. ① B. ②
C. ①② D. ①②③
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