根據(jù)小球藻的材料回答下列問題。
材料一:將小球藻放入一燒杯中培養(yǎng)。在不同溫度下,光合速率與光照強度關(guān)系如下圖所示。
材料二:如下圖A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細胞,D圖表示發(fā)生在某生物細胞中的生理活動示意圖。
根據(jù)材料一回答下面問題:
(1)光合作用中能吸收、轉(zhuǎn)化光能的是 ,分布在 上。光合作用中既能做還原劑又能提供能量的物質(zhì)是 。
(2)從圖中可以看出,小球藻的光合速率與 等因素有關(guān)。在溫度為30℃,光照強度為15klx時,影響光合速率的外界因素可能是 。
(3)對于溫室大棚里的農(nóng)作物,通過 措施,可以增加CO2含量,提高農(nóng)作物的光能利用率。如果突然中斷CO2的供應(yīng),短暫時間內(nèi)C5含量變化為 。
根據(jù)材料二回答下面問題:
(4)與小球藻細胞結(jié)構(gòu)和代謝類型相同的是圖 ,可能具有固氮作用的是圖 。
(5)如果A細胞介胰島A細胞,則產(chǎn)生的激素是 ,它在核糖體中合成之后,按照(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示) 的方向運到細胞外,該激素在調(diào)節(jié)血糖平衡時與 (激素)有協(xié)同作用。
(6)D圖中葉綠體產(chǎn)生的O2若在同一細胞內(nèi)被消耗,O2穿過了 層磷脂分子層。
科目:高中生物 來源:2010年四川省南充高中高三第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(22分)分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題:
Ⅰ.某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關(guān)系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份(完全相同)放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),對乙缸進行遮光處理。實驗處在一定適宜溫度的暗室中,并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位是g/m3),結(jié)果如下表。
| 15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年云南省玉溪一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
Ⅰ.用同位素標記的化合物,不僅化學性質(zhì)不變而且具有放射性,同位素示蹤法在生物學的研究中已被廣泛應(yīng)用。試分析下列有關(guān)實驗:
(1)如果用18O標記的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下。一段時間后,在植物體周圍空氣中,能夠收集到含18O標記的物質(zhì)有氧氣、水和二氧化碳,它們分別是由___________、_____________和______________生理過程產(chǎn)生的。
(2)把用32P標記的磷酸加入細胞培養(yǎng)液中,短時間內(nèi)快速分離出細胞內(nèi)的ATP,發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標記,這是因為_____________________,但是細胞內(nèi)ATP的含量變化不大,這是因為______________________________________。
(3)在光照條件下,向培養(yǎng)小球藻的試管中通人用14C標記的濃度為1%的14CO2,第5分鐘再通入濃度為2%的14CO2,第10分鐘再供給濃度為0.003%的14CO25分鐘,并維持各時間段內(nèi)相應(yīng)的二氧化碳濃度。在這個過程中,分別檢測小球藻內(nèi)的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射強度,得到上圖中a、b、c三條曲線。這三條曲線表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。
Ⅱ.在光合作用的發(fā)現(xiàn)過程和研究過程中有許多著名的實驗,其中美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用的實驗就是其中之一。請根據(jù)該實驗回答問題:
(1)恩格爾曼選擇水綿為實驗材料,該材料的優(yōu)點是______________________。
(2)將水綿和好氧性細菌制作成臨時裝片,為排除外界干擾,必須放在_______ 環(huán)境中。
(3)用極細的光束照射到水綿的某部位,通過顯微鏡觀察到的現(xiàn)象是:_____________ 。
(4)如果臨時裝片完全暴露在光下,好氧細菌的分布特點是:________________ 。
(5)該實驗證明了:__________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省玉溪市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.用同位素標記的化合物,不僅化學性質(zhì)不變而且具有放射性,同位素示蹤法在生物學的研究中已被廣泛應(yīng)用。試分析下列有關(guān)實驗:
(1)如果用18O標記的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下。一段時間后,在植物體周圍空氣中,能夠收集到含18O標記的物質(zhì)有氧氣、水和二氧化碳,它們分別是由___________、_____________和______________生理過程產(chǎn)生的。
(2)把用32P標記的磷酸加入細胞培養(yǎng)液中,短時間內(nèi)快速分離出細胞內(nèi)的ATP,發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標記,這是因為_____________________,但是細胞內(nèi)ATP的含量變化不大,這是因為______________________________________。
(3)在光照條件下,向培養(yǎng)小球藻的試管中通人用14C標記的濃度為1%的14CO2,第5分鐘再通入濃度為2%的14CO2,第10分鐘再供給濃度為0.003%的14CO25分鐘,并維持各時間段內(nèi)相應(yīng)的二氧化碳濃度。在這個過程中,分別檢測小球藻內(nèi)的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射強度,得到上圖中a、b、c三條曲線。這三條曲線表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。
Ⅱ.在光合作用的發(fā)現(xiàn)過程和研究過程中有許多著名的實驗,其中美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用的實驗就是其中之一。請根據(jù)該實驗回答問題:
(1)恩格爾曼選擇水綿為實驗材料,該材料的優(yōu)點是______________________(2分)。
(2)將水綿和好氧性細菌制作成臨時裝片,為排除外界干擾,必須放在_______ 環(huán)境中。
(3)用極細的光束照射到水綿的某部位,通過顯微鏡觀察到的現(xiàn)象是:_______________ 。
(4)如果臨時裝片完全暴露在光下,好氧細菌的分布特點是:
_______________________ 。
(5)該實驗證明了:__________________________________________(2分)。
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科目:高中生物 來源:2010年四川省高三第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(22分)分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題:
Ⅰ.某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關(guān)系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份(完全相同)放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),對乙缸進行遮光處理。實驗處在一定適宜溫度的暗室中,并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位是g/m3),結(jié)果如下表。
|
15W |
20W |
25W |
30W |
35W |
40W |
45W |
甲缸 |
-6 |
-4 |
-2 |
0 |
+2 |
+5 |
+10 |
乙缸 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
(1)實驗中乙生態(tài)缸是用來測定__________________________。
(2)甲生態(tài)缸在光照25W時產(chǎn)生的氧氣量____________g/m3。
(3)光照強度至少大于_______W時才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。
Ⅱ.果蠅(2N=8)常常作為遺傳學實驗材料。
(1)欲測定果蠅基因組的DNA序列,應(yīng)測_____________條染色體上的DNA。
(2)實驗室某一個小組發(fā)現(xiàn)了1只灰體殘翅雌果蠅(未交配過),另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑體長翅雄果蠅。兩個小組將這2只果蠅進行下述實驗:a. 把灰體殘翅雌果蠅和黑體長翅雄果蠅放入同一容器中培養(yǎng),使其交配并產(chǎn)生足夠的后代F1。b. F1成熟后觀察雌雄果蠅的性狀,發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。c. Fl雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生F2,觀察其性狀并記錄結(jié)果。d. 統(tǒng)計分析F2的各種表現(xiàn)型及其比例。根據(jù)上述材料回答:
①從Fl所表現(xiàn)出的性狀推斷長翅與殘翅的遺傳方式是_______________(細胞質(zhì)/細胞核)遺傳。
②若已知控制黑體、灰體性狀的基因位于細胞核中,能否通過預(yù)測F2黑體、灰體的性狀表現(xiàn)來推斷控制黑體、灰體的基因是位于常染色體上還是x染色體上?請簡要說明理由。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
③已知果蠅中,控制眼色的基因位于X染色體上,控制體色的基因位于常染色體上。在體色和眼色這兩對相對性狀中,正交與反交產(chǎn)生子代結(jié)果不一致的親本組合性狀分別是_________________。
④控制果蠅體色的基因與固氮基因相比,其基因結(jié)構(gòu)特點是____________________。
(3)基因突變大多數(shù)對生物有害,甚至導(dǎo)致死亡。在做果蠅實驗時發(fā)現(xiàn)1只突變型(單基因突變)的雌蠅與1只野生型的雄蠅交配,F(xiàn)1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個體之比也為2∶1。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________
___________________________________________________________________________。
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