（14分，每空2分）右圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析：

（1）比較動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等動物細胞內(nèi)不含有[    ]        和[    ]         （細胞器）。
（2）在動植物細胞中功能不同的細胞器是 ［ ］       。
（3）具有雙層膜的細胞器是[    ]            和[    ]         。
（4）與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器除了線粒體、核糖體外還有[  ]              
（5）由纖維素和果膠形成的結(jié)構(gòu)是［�。�        。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂一中高一10月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

①胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個氨基酸，β鏈含 有30個氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個二硫鍵（二硫鍵是由2個—SH連接而成的）連接， 在α鏈上也形成一個二硫鍵，如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖（14分，每空2分）：②不同動物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的，現(xiàn)把人和其他動物的胰島素的氨基酸組成比較如下：

豬：B鏈第30位氨基酸和人不同；
馬：B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同；
牛：A鏈第8、10位氨基酸與人不同；
羊：A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同；
天竹鼠：A鏈有8個氨基酸與人不同，B鏈有10個      氨基酸與人不同。
根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）胰島素分子中含有肽鍵                 個，肽鍵可表示為                 。  從理論上分析，胰島素分子至少有“—NH2”和“—COOH”分別是          個。這   51個氨基酸分子形成胰島素后，相對分子質(zhì)量比原來減少了               。
（2）人體中胰島素的含量過低，會導(dǎo)致相應(yīng)疾病，其治療時胰島素不能口服，只能注射，   原因是           。
（3）經(jīng)檢測，人和其他哺乳動物胰島素的氨基酸組成比較見上：
①不同物種的胰島素不同，反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是                  。
②不同生物性狀不同的直接原因是               。?

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南益陽第六中學(xué)高一上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面圖解，回答問題：（14分，每空2分）

（1）圖中A表示　   　　　　，D表示　　　 　　　　　。

（2）該化合物的名稱是　　              ，合成該化合物時相對分子質(zhì)量減少了　　　　。

（3）圖中表示R基的字母是　　　　　　　，表示肽鍵的字母是　　　　　　　。

（4）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式                   。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆重慶市高二11月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

20世紀50年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，細胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道，人們稱之為水通道，但水通道到底是什么卻一直是個謎。20世紀50年代中期，美國科學(xué)家彼得·阿格雷研究了不同的細胞膜蛋白，經(jīng)過實驗，他證明了一種被稱為“水通道蛋白”的細胞膜蛋白就是人們尋找已久的“水通道”。如何驗證彼得·阿格雷發(fā)現(xiàn)的水通道蛋白就是水通道？請你完成下面的實驗探究并回答下面的問題。（共14分，每空2分）

(1)實驗探究：

①觀察：發(fā)現(xiàn)水分子能通過細胞膜。

②問題：水究竟怎樣通過細胞膜？

③假設(shè)：                                          。

④實驗：把含“水通道蛋白”的正常細胞和經(jīng)過處理后       的細胞放在         中。

⑤結(jié)果：前者能吸水，后者                 。

⑥結(jié)論：                                                            。

（2）為了進一步驗證細胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”，彼得·阿格雷又制出兩種人造細胞膜，分別做成泡狀物，然后放在水中，結(jié)果第一種泡狀物吸收了很多水而膨脹，第二種則沒有變化。請指出這兩種人造細胞膜的化學(xué)成分的異同點：

相同點                                ；不同點                         。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共14分，每空2分）豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖回答問題。

（1）親本的基因組成是                   （黃色圓粒），                   （綠色圓粒）。

（2）在后代中，表現(xiàn)型不同于親本的是                       ，                         。它們之間的數(shù)量比為                     。

（3）后代中純合子占的比例是                。

（4）后代中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

（共14分，每空2分）豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖回答問題。

（1）親本的基因組成是                   （黃色圓粒），                   （綠色圓粒）。

（2）在后代中，表現(xiàn)型不同于親本的是                       ，                         。它們之間的數(shù)量比為                     。

（3）后代中純合子占的比例是                。

（4）后代中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________。

 

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