將基因型為AABbCc和 aabbcc的植株雜交(遵循自由組合定律),后代表現(xiàn)型比為
A.9:3:3:1 B.4:4:2:2 C.1:1:1:1 D.3:1
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因工程敘述錯誤的是( )
A.基本原理是DNA具有雙螺旋結構以及遺傳信息傳遞和表達方式相同
B.最常用的載體是大腸桿菌的質(zhì)粒
C.工具酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D.該技術人為地增加了生物變異的范圍,實現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A.人的主要遺傳物質(zhì)是DNA
B.小麥的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C.藍藻的遺傳物質(zhì)的載體是染色體
D.HIV病毒的遺傳物質(zhì)水解后產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對白色花為顯性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上,該海島上沒有其他菜豆植株存在,三年之后開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是
A.3∶1 B.15∶7 C.9∶7 D.15∶9
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于孟德爾進行遺傳實驗研究獲得成功的原因
A.正確地選用豌豆作為實驗材料
B.先分析多對性狀后分析一對相對性狀的遺傳
C.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果
D.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知小麥的顯性性狀是高稈(D)、抗。═),后代表現(xiàn)型為高抗:高不抗:矮抗:矮不抗=3:1:3:1的組合是
A.DdTt和DDTt B. DdTT和ddtt C.DdTt和ddTt D.Ddtt和Ddtt
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關姐妹染色單體的敘述,不正確的是
A.分裂的間期一個染色體復制形成兩個姐妹染色單體
B.姐妹染色單體分開后就成為兩個染色體
C.兩個姐妹染色單體的形態(tài)、大小各異
D.姐妹染色單體在著絲粒處相連
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年貴州省畢節(jié)市高二第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是 ( )
A.取樣的關鍵是要做到隨機取樣
B.種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢
C.宜采用樣方法調(diào)查活動能力強的高等動物的種群密度
D.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下例相關敘述錯誤的是
A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點
B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的D點
C.甲圖中a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯存該器官的濃度
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精的產(chǎn)生
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