下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是( 。
A、低濃度的2,4-D可以除去小麥田間的雙子葉雜草
B、用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度
C、適宜濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物果實(shí)的成熟
D、若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟
考點(diǎn):植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值
專題:
分析:1、不同種植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感.
2、赤霉素有促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)、引起植株快速生長(zhǎng)、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用.
3、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟.
解答: 解:A、高濃度的2,4-D用來除去小麥田間的雙子葉雜草,因?yàn)殡p子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度要強(qiáng),A錯(cuò)誤;
B、赤霉素有促進(jìn)莖的伸長(zhǎng),則一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度,B正確;
C、適宜濃度的乙烯能促進(jìn)植物果實(shí)的成熟,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是化學(xué)合成的化合物,可能會(huì)損害人體的健康,但在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有植物激素的受體,理論上對(duì)人體無害,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物激素和生長(zhǎng)素類似物的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖甲曲線);在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如圖乙曲線).下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,不正確的是( 。
A、若該圖曲線乙表示某魚類種群增長(zhǎng)曲線,則應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在
K
2
水平
B、種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在b點(diǎn)之后
C、若該圖曲線乙表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí),增長(zhǎng)速率最大
D、K值是環(huán)境的最大容納量,隨環(huán)境的變化而改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖.圖中方框內(nèi)應(yīng)該是( 。
A、內(nèi)環(huán)境B、消化道
C、呼吸道D、骨骼肌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某多肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,形成該化合物需要的氨基酸種類數(shù)有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

發(fā)生了癌變的細(xì)胞一般具有的特點(diǎn)是(  )
A、形態(tài)改變,能在體內(nèi)轉(zhuǎn)移
B、細(xì)胞表面粘連蛋白增多
C、膜透性增大,運(yùn)輸功能降低
D、酶活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種動(dòng)物叫廣州管圓線蟲,其幼蟲進(jìn)入人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)后會(huì)引發(fā)疾病.廣州管圓線蟲與患者之間的關(guān)系是( 。
A、競(jìng)爭(zhēng)B、捕食
C、互利共生D、寄生

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科目:高中生物 來源: 題型:

綿羊群中,若基因型為HH綿羊表現(xiàn)為有角,基因型為hh的綿羊表現(xiàn)為無角;基因型為Hh的綿羊,母羊表現(xiàn)為無角公羊表現(xiàn)為有角.現(xiàn)有一只有角母羊生了一只無角小羊,這只小羊的性別和基因型分別是( 。
A、雄性、hh
B、雄性、Hh
C、雌性、Hh
D、雌性、hh

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)蒙古大草原是國(guó)家重要的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地,直接或間接地為人類的生存和發(fā)展提供必要的生產(chǎn)和生活資料,現(xiàn)已成為研究的重要領(lǐng)域之一.圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,貓頭鷹能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息傳遞的作用是
 

(2)調(diào)查某種草的種群密度,采用的方法是
 
.如果要全面了解某地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動(dòng)物種類以外,還應(yīng)進(jìn)行土壤動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查.許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力而且身體微小,在進(jìn)行這類研究時(shí),常用
 
進(jìn)行采集、調(diào)查.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩個(gè),一般個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落常用
 
法.
(3)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因是
 
.若要保持一個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,必須從外界源源不斷的輸入
 

(4)對(duì)a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾,若ya>yb,則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a
 
b(>、<或=);對(duì)同一生態(tài)系統(tǒng)來說,x和y的關(guān)系為
 
.(正相關(guān)、負(fù)相關(guān)或無關(guān))
(5)若在此草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草,則其抵抗力穩(wěn)定性會(huì)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,這種鼠缺少胸腺.關(guān)于裸鼠的免疫功能表現(xiàn)下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少
B、體液免疫功能維持正常
C、進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的細(xì)菌仍能被清除
D、機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞

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