A. | 生物多樣性包括物種多樣性以及基因的多樣性 | |
B. | 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 | |
C. | 大量引進國外物種是增加當?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧?/td> | |
D. | 單一樹種的人工林比混合樹種的天然林更容易被病蟲害毀滅 |
分析 保護生物多樣性
1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的.(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能).(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值
3、多樣性的保護:(1)就地保護(自然保護區(qū)):就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施.(2)易地保護:動物園、植物園.(3)利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種的基因進行保護.如建立精子庫、種子庫等.(4)利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種進行保護.如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等.
解答 解:A、生物多樣性包括物種多樣性、基因的多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A錯誤;
B、各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,B錯誤;
C、引入外來物種不慎會導致生態(tài)入侵,C錯誤;
D、單一樹種的人工林結(jié)構(gòu)簡單,其抵抗力穩(wěn)定性低,因此比混合樹種的天然林更容易被病蟲害毀滅,D正確.
故選:D.
點評 本題考查生物多樣性的相關(guān)知識,要求考生識記生物多樣性的層次、價值、保護措施及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( )
A. 在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多 B. DNA和RNA分子的堿基組成相同
C. 多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合 D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物以碳鏈為骨架,碳是構(gòu)成生物體的最基本元素 | |
B. | 組成細胞的元素大多數(shù)以離子的形式存在 | |
C. | 構(gòu)成生物體的化學元素的重要功能之一是組成細胞的各種化合物 | |
D. | 構(gòu)成生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是樣方法 | B. | 都是標志重捕法 | ||
C. | 標志重捕法和樣方法 | D. | 樣方法和標志重捕法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體中含有少量核酸 | B. | DNA的基本單位是脫氧核糖核酸 | ||
C. | RNA在合成蛋白質(zhì)時是必需的 | D. | 每個細胞中都有DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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