科目:高中生物 來源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國著名重點中學領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:013
光合作用和呼吸作用是植物生物體最重要的生命活動。如圖為一個簡單過程示意圖,其中對圖示的內(nèi)容敘述錯誤的是
A.圖中代表光合作用的是②③,代表呼吸作用的是①④
B.圖中X物質(zhì)代表三碳化合物,Y物質(zhì)代表丙酮酸
C.圖中②③過程發(fā)生在葉綠體內(nèi),①④過程發(fā)生在線粒體內(nèi)
D.在動物細胞內(nèi)不可能同時發(fā)生①②③④四個生理過程
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省成都市第20中高一上學期半期考試生物(文)試卷 題型:綜合題
如圖1所示為某細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。(注:[ ]填圖中的標號, 上填入相應(yīng)的文字)
(1)高等植物沒有的細胞器是[ ] ;它與細胞的 有關(guān)。
(2)作為細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸通道并與脂類物質(zhì)合成有關(guān)的細胞器是[ ] 。
(3)圖中結(jié)構(gòu)[ ] 對植物細胞的水分吸收起著重要的作用。
(4)圖中④所示的細胞器是 ,它的主要成分是 和 。
(5)圖中具有能量轉(zhuǎn)換功能的是[ ] 和[ ] 。
(6)動植物細胞都有但功能不同的細胞器是[ ] 。
(7)與根尖成熟區(qū)細胞相比,該細胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(8)有氧呼吸的主要場所是[ ] 。
(9)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有 。
(10)細胞膜、液泡膜及其中間的細胞質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)是__________。若該細胞為紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞,在t0時刻,將其放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)_______和[ ]________分離的現(xiàn)象;隨著細胞滲透失水,細胞液濃度________,細胞吸水能力________(變大、變小或不變),在t1時刻若把細胞放在0.6g/ml的蔗糖溶液中,其質(zhì)壁分離的速度將會_______,t2時刻再將該細胞放入清水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________,原因是______________________。在下面兩個坐標中呈現(xiàn)上述過程:
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省高三上學期第二次診斷性測試生物試卷 題型:綜合題
坐標曲線圖能直觀形象地描述生物體生命活動的規(guī)律,請結(jié)合下列“S”型曲線分析并回答相關(guān)問題:
Ⅰ.若圖表示密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線,則:
(1)植物細胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化密切相關(guān)的兩種細胞器是 、 。
(2)植物光合作用與呼吸作用強度相等的點是 。
(3)曲線在 點時,植物體內(nèi)積累的有機物最多。
Ⅱ.若圖表示人體進食后,一段時間內(nèi)血糖的含量變化曲線,則
(1)AB段表示進食后血糖濃度的變化,此時胰島素的分泌量 ;曲線BD段下降的主要原因是 。
(2)曲線DE段上升的主要原因是 ,參與此過程調(diào)節(jié)的、具有協(xié)同作用的兩種激素是 。
(3)生理學上把呼吸作用過程中CO2的產(chǎn)生量與O2的需求量的比值,稱為呼吸商。已知糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的呼吸商分別約為1.0、0.8、0.7,現(xiàn)有兩個呼吸商數(shù)值,A是0.94,B是0.76,它們來自對一個正常男性和嚴重糖尿病男性患者一晝夜呼出的CO2量和吸收的O2量的測定與計算,則其中最可能是糖尿病患者的呼吸商值的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(09山東實驗中學五月模擬)(16分)Ⅰ.光合作用和呼吸作用是綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的兩個重要的代謝活動,它們相互聯(lián)系,密不可分。實驗中可用氧氣的產(chǎn)生與吸收(或二氧化碳的吸收與產(chǎn)生)來檢測光合作用和呼吸作用的強弱。請分析回答下列問題:
(1)金魚藻在代謝過程中,細胞內(nèi)產(chǎn)生氣體的場所可能是 。
(2)在較強光照下,培養(yǎng)金魚藻的燒杯內(nèi)會冒出氣泡,試解釋原因: 。
Ⅱ.(12分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究,請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:
(1)植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:
部位 | 激素的相對濃度 | |||
生長素 | 赤霉素 | 細胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | ― |
幼葉 | +++ | +++ | ― | ― |
伸長莖 | ++ | ++ | ― | ― |
側(cè) 芽 | + | + | ― | ― |
成熟葉 | + | + | ― | +++ |
根 | + | + | ― | ― |
根 尖 | ++ | ― | ― | ― |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;―表示無 |
①目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是 。
②在進行植物組織培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基中必需添加的激素是 。
(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素。科學家通過進一步分析研究得知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老,而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。
請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
③實驗原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點,離體葉片得快就會出現(xiàn)衰老的特點,因此,可通過 來證明。
④實驗步驟:
第一步:選取 葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組。
第二步: 。
⑤實驗結(jié)果預(yù)測: 。
⑥實驗結(jié)論: 。
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