呼吸作用對植物生命活動最突出的意義是


  1. A.
    為各項生命活動提供物質(zhì)
  2. B.
    為各項生命活動提供能量
  3. C.
    能把光能轉(zhuǎn)變成化學能
  4. D.
    能把無機物合成有機物
B
解析:呼吸作用主要是指有氧呼吸,能將有機物徹底分解,釋放出其中的能量,供植物進行各項生命活動。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國著名重點中學領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:013

光合作用和呼吸作用是植物生物體最重要的生命活動。如圖為一個簡單過程示意圖,其中對圖示的內(nèi)容敘述錯誤的是

[  ]

A.圖中代表光合作用的是②③,代表呼吸作用的是①④

B.圖中X物質(zhì)代表三碳化合物,Y物質(zhì)代表丙酮酸

C.圖中②③過程發(fā)生在葉綠體內(nèi),①④過程發(fā)生在線粒體內(nèi)

D.在動物細胞內(nèi)不可能同時發(fā)生①②③④四個生理過程

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省成都市第20中高一上學期半期考試生物(文)試卷 題型:綜合題

如圖1所示為某細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。(注:[    ]填圖中的標號,       上填入相應(yīng)的文字)

(1)高等植物沒有的細胞器是[   ]         ;它與細胞的           有關(guān)。
(2)作為細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸通道并與脂類物質(zhì)合成有關(guān)的細胞器是[     ]         。
(3)圖中結(jié)構(gòu)[     ]          對植物細胞的水分吸收起著重要的作用。
(4)圖中④所示的細胞器是          ,它的主要成分是                       。
(5)圖中具有能量轉(zhuǎn)換功能的是[   ]         和[    ]             
(6)動植物細胞都有但功能不同的細胞器是[   ]             。
(7)與根尖成熟區(qū)細胞相比,該細胞所特有的結(jié)構(gòu)是[    ]               。
(8)有氧呼吸的主要場所是[    ]             。
(9)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有                                         。
(10)細胞膜、液泡膜及其中間的細胞質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)是__________。若該細胞為紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞,在t0時刻,將其放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)_______和[  ]________分離的現(xiàn)象;隨著細胞滲透失水,細胞液濃度________,細胞吸水能力________(變大、變小或不變),在t1時刻若把細胞放在0.6g/ml的蔗糖溶液中,其質(zhì)壁分離的速度將會_______,t2時刻再將該細胞放入清水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________,原因是______________________。在下面兩個坐標中呈現(xiàn)上述過程:

 

t0 t1t2     t0

 
t0 t1t2     t0
 
 

 
若把0.6g/ml的蔗糖溶液換成0.6g/ml的NH4NO3溶液中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________________,這是因為無機鹽離子通過_______方式進入液泡,引起_______濃度變大,導(dǎo)致細胞吸水能力________。
小分子物質(zhì)進出[10]的方式有________、________、________,其中最能體現(xiàn)生命活動需要的是________,吸收無機鹽離子的方式是________,判斷依據(jù)是____________________。與這種方式密切相關(guān)的生理活動是________,直接有關(guān)的細胞器是________。水稻細胞吸收Ca2+和Mg2+較少但SiO44-相對較多,這種現(xiàn)象說明了植物細胞對礦質(zhì)元素的吸收具有________,這是因為細胞膜上有________。另外,那些不能直接通透細胞膜的生物大分子則通過________、________方式進出細胞。
[10]的成分中,________和雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色沉淀,脂質(zhì)與_________反應(yīng)產(chǎn)生橘黃色;還原性糖與________反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色的沉淀。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省高三上學期第二次診斷性測試生物試卷 題型:綜合題

坐標曲線圖能直觀形象地描述生物體生命活動的規(guī)律,請結(jié)合下列“S”型曲線分析并回答相關(guān)問題:

Ⅰ.若圖表示密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線,則:

(1)植物細胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化密切相關(guān)的兩種細胞器是         、        。

(2)植物光合作用與呼吸作用強度相等的點是                     。

(3)曲線在              點時,植物體內(nèi)積累的有機物最多。

Ⅱ.若圖表示人體進食后,一段時間內(nèi)血糖的含量變化曲線,則

(1)AB段表示進食后血糖濃度的變化,此時胰島素的分泌量              ;曲線BD段下降的主要原因是                                     。

(2)曲線DE段上升的主要原因是                                    ,參與此過程調(diào)節(jié)的、具有協(xié)同作用的兩種激素是                            。

(3)生理學上把呼吸作用過程中CO2的產(chǎn)生量與O2的需求量的比值,稱為呼吸商。已知糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的呼吸商分別約為1.0、0.8、0.7,現(xiàn)有兩個呼吸商數(shù)值,A是0.94,B是0.76,它們來自對一個正常男性和嚴重糖尿病男性患者一晝夜呼出的CO2量和吸收的O2量的測定與計算,則其中最可能是糖尿病患者的呼吸商值的是              。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(09山東實驗中學五月模擬)(16分)Ⅰ.光合作用和呼吸作用是綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的兩個重要的代謝活動,它們相互聯(lián)系,密不可分。實驗中可用氧氣的產(chǎn)生與吸收(或二氧化碳的吸收與產(chǎn)生)來檢測光合作用和呼吸作用的強弱。請分析回答下列問題:

(1)金魚藻在代謝過程中,細胞內(nèi)產(chǎn)生氣體的場所可能是                        

(2)在較強光照下,培養(yǎng)金魚藻的燒杯內(nèi)會冒出氣泡,試解釋原因:              

Ⅱ.(12分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究,請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:

(1)植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:

部位

激素的相對濃度

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落酸

莖尖

+++

+++

+++

幼葉

+++

+++

伸長莖

++

++

側(cè)  芽

成熟葉

+++

根  尖

++

+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;―表示無

①目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是         。

②在進行植物組織培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基中必需添加的激素是      。

(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素。科學家通過進一步分析研究得知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老,而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。

請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

③實驗原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點,離體葉片得快就會出現(xiàn)衰老的特點,因此,可通過                                  來證明。

④實驗步驟:

第一步:選取                葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組。

第二步:                    。

⑤實驗結(jié)果預(yù)測:                      

⑥實驗結(jié)論:                           。

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