分析 據(jù)圖分析:圖甲中,物質(zhì)a是促甲狀腺激素釋放激素,物質(zhì)b是促甲狀腺激素,物質(zhì)c是甲狀腺激素.圖乙中,d是胰高血糖素,e是胰島素.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)寒冷時(shí),促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素分泌都會(huì)增加,即a、b、c 分泌量會(huì)增加,其中物質(zhì)c甲狀腺激素的靶細(xì)胞是體內(nèi)所有細(xì)胞,它能提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量.
(2)長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)就會(huì)消耗大量的葡萄糖,此時(shí)圖乙中的胰高血糖素d會(huì)增加,其促進(jìn)肝糖原分解,使血糖含量維持在正常水平.
(3)用物質(zhì)c甲狀腺激素飼喂正常動(dòng)物,其本質(zhì)是氨基酸衍生物,會(huì)直接吸收進(jìn)入血液,則血液中甲狀腺激素升高,經(jīng)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,使得促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌減少.
(4)在圖甲和圖乙中,具備兩種激素受體的器官依次是垂體和肝,在圖甲中這兩種激素的作用表現(xiàn)為拮抗作用.
(5)a是促甲狀腺激素釋放激素,物質(zhì)b是促甲狀腺激素,物質(zhì)c是甲狀腺激素,d是胰高血糖素,e是胰島素.
A、甲狀腺激素c不是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、都是減少,隨體液傳輸?shù)饺,只能作用于靶?xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、這些激素與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后滅活,C正確;
D、這些激素的特點(diǎn)是微量和高效,D正確.
故選:CD.
故答案為:
(1)a、b、c c 代謝的速率
(2)d 肝糖原
(3)a、b (反饋)抑制下丘腦和垂體
(4)垂體和肝 拮抗
(5)CD
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)系統(tǒng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)興奮的傳導(dǎo)和傳遞知識(shí)激素調(diào)節(jié)的要點(diǎn)的理解,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)襟w液中的 | B. | 激素隨體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞 | ||
C. | 激素可與靶細(xì)胞膜上受體蛋白結(jié)合 | D. | 垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)體清除衰老的紅細(xì)胞 | B. | 移植的器官被患者排斥 | ||
C. | 骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合 | D. | 病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 反射活動(dòng)由不止一種細(xì)胞完成 | |
C. | SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是生物 | |
D. | 一只草履蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體 | |
B. | a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu) | |
C. | a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng) | |
D. | 三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5、2、2 | B. | 5、2、8 | C. | 4、2、2 | D. | 4、4、8 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感度高于幼根 | |
B. | 棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān) | |
C. | 在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可引起無(wú)籽番茄的形成 | |
D. | 植物的向光性與生長(zhǎng)素分布不均有關(guān) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com