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【題目】卵細胞形成過程中，在減數(shù)第一次分裂進程中不會出現(xiàn)的是（ ）

A. 同源染色體聯(lián)會B. 同源染色體分離

C. 著絲點分裂D. 染色體交叉互換

【答案】C

【解析】

本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷各選項中的行為發(fā)生的時期，減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂；（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用的誘導體系能夠高效地誘導胚胎干細胞向胰島B細胞的分化。據(jù)此回答有關該研究工作的問題：

（1）將胚胎干細胞進行動物細胞培養(yǎng)，向培養(yǎng)液中加入誘導物，兩周后鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化，這一過程稱為________________________。

（2）進行胰島素釋放實驗，檢測上述細胞是否具有胰島B細胞的生理功能：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量，圖甲表示所得實驗結果。據(jù)此分析干細胞誘導成功，得到此結論的依據(jù)是________________________。

（3）體內移植實驗:將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內，測小鼠血糖，結果如圖乙所示。該實驗是否支持胰島索釋放實驗的結論？_____________________。在細胞移植時，需用同一品系的小鼠進行移植，其目的是________________________。

（4）在胰島組織中，胰島B細胞分泌胰島素，胰島A細胞分泌胰高血糖素，這兩種激素對血糖濃度的調節(jié)具有____________，從而共同維持機體血糖濃度的穩(wěn)態(tài)。

（5）指出本研究在實踐方面的一個意義________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色中的黃與黑為一對相對性狀，由等位基因B、b控制；眼色中的紅色與白色為另一對相對性狀，由等位基因D、d控制，兩對基因均不位于Y染色體。讓體色、眼色相同的多對果蠅交配，其中雌果蠅的基因型相同，雄果蠅的基因型相同，所得F1表現(xiàn)型及比例如下表。

黃毛紅眼

黃毛白眼

黑毛紅眼

黑毛白眼

雌蠅

4/12

0

2/12

0

雄蠅

2/12

2/12

1/12

1/12

請回答下面相關問題：

（1）果蠅控制眼色的基因位于 __________ 染色體上。

（2）親代雄果蠅基因型是___________；F1雌果蠅中致死個體的基因型是___________。

（3）讓F1中全部的紅眼雌、雄果蠅隨機交配，雌果蠅產生的卵子的基因型有____種，F(xiàn)2中黑身紅眼雄果蠅所占比例是__________。

（4）選取子一代中黑色紅眼的純合雌果蠅與黃色白眼的雄果蠅，進行一次雜交實驗，請預期實驗結果，用遺傳圖解表示。_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA復制的敘述，正確的是

A. 復制后的DNA分子組成同源染色體

B. 新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一條鏈

C. DNA雙螺旋結構全部解旋后，開始DNA的復制

D. 一個DNA分子通過一次復制后產生四個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物凈光合速率變化趨勢如圖所示。回答下列問題：

（1）當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為____________，此時該植物是否能表現(xiàn)為生長狀態(tài)___________（填“是”或“否”），CO2濃度在a～b之間時，曲線____________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

（2）CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是____________。

（3）當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產生的CO2量____________（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。

（4）據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量，還應該同時考慮_______________這一因素的影響，并采取相應措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜所利用的乳酸菌最初主要來自于

A. 所選蔬菜自身帶有的B. 人工加入到泡菜的水中

C. 腌制過程中產生的D. 泡菜壇邊緣上的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國糧產區(qū)產生大量的作物秸稈，科技工作者為使其變廢為寶研究出利用秸稈生產燃料酒精的技術，為汽車用乙醇汽油提供來源，其大致流程如下（以玉米秸稈為例）：

（1）玉米秸稈預處理后，應該選用特定的酶進行水解，使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶？ （______）

A.釀制果醋的醋酸菌

B.生長在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌

D.生產味精的谷氨酸棒狀桿菌

（2）若要從土壤中分離生產這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為________（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為___________。對培養(yǎng)基進行滅菌，應該采用的方法是_________ 。

（3）某同學對這種微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定，在稀釋倍數(shù)為105對應的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL） _______________。

（4）用這種方法測定密度，實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多，原因是__________ 。

（5）上述流程圖中，發(fā)酵階段需要的菌種是_____，生產酒精要控制的必要條件是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年12月1日是第30個世界艾滋病日，主題是“攜手抗艾，你我同行”，截至9月30日我國累計報告艾滋病病例264302例，防艾迫在眉睫。對艾滋病的疫苗研究，更是經歷了三個“時代”。早期，科學工作者從HIV感染自愈者體內采取相應免疫細胞，使之與骨髄瘤細胞結合，生產HIV的抗體，具體過程見下圖1

(1)通常培養(yǎng)雜交瘤細胞收集到的抗體最廣泛的用途是________________________________________，

圖1過程②表示_________________________，與HIV自愈者體內提取的抗體相比，培養(yǎng)雜交瘤細胞所獲得抗體的優(yōu)點是_____________________________________________。

隨后，轉基因技術被運用到了 HIV的疫苗的研制工作中，科學工作者研制的第二代HIV疫苗的操作簡要路徑見下圖2

(2)圖2中①過程所需酶____________________________，②表示_____________________。

(3)用圖2生產的疫苗接種，其有一定的HIV防疫作用。但不能治愈HIV感染者，從免疫學角度分析，不能治愈的主要原因是__________________________________________________。

科學工作者發(fā)現(xiàn)一種蛋白質（D4-lg)，它能與HIV表面的糖蛋白結合，從而使HIV失去侵染 T 細胞的能力；腺相關病毒是桿狀病毒，無激活復制基因，對人體相對安全。腺相關病毒其基因組中含有常用病毒衣殼基因ren和復制相關蛋白基因can,為安全起見，需要去除復制基因。目前，科學家利用其相關實驗研究，實驗工作相關信息如下：

(4)目的基因載體是___________________，過程①需要對D4-lg蛋白進行氨基酸種類與序列測定,才能人工合成D4-lg基因。被兩種病毒雙重感染的T細胞解體的HIV病毒相比入侵時的差異是_____________________________，失去再感染T細胞能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員在四種不同濃度的大豆蛋白溶液中，加入AL堿性蛋白酶，在一定條件下，水解120min，獲得實驗結果如下圖（水解度是指蛋白質分子中被水解的肽鍵數(shù)占總的肽鍵數(shù)的百分比）。下列敘述正確的是

A. 該實驗的自變量是大豆蛋白溶液的濃度與體積

B. 實驗中應保持溫度與pH等無關變量相同且適宜

C. 120min后溶液中所有的肽鍵已被完全水解

D. 大豆蛋白濃度為3%時獲得的水解產物量最多

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