科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將cMyc、Klf4、Sox2和Oct3/4這四種轉(zhuǎn)錄因子(一些多能遺傳基因)導(dǎo)入皮膚纖維母細(xì)胞,可產(chǎn)生與胚胎干細(xì)胞極為相似的多功能ips細(xì)胞.據(jù)圖分析,下列說法合理的是( 。
A、攜帶關(guān)鍵基因的逆轉(zhuǎn)錄病毒以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入皮膚纖維母細(xì)胞
B、當(dāng)纖維母細(xì)胞高度分化后,可推測(cè)Oct3/4基因不會(huì)表達(dá)
C、細(xì)胞凋亡是cMyc、Klf4、Fas等基因控制下的細(xì)胞程序性死亡
D、多功能ips細(xì)胞分化程度比皮膚纖維母細(xì)胞分化程度低
考點(diǎn):胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用
專題:
分析:分析題文及題圖:干細(xì)胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-
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等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),高度分化的細(xì)胞Sox2和Oct-
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不表達(dá).細(xì)胞凋亡是c-Myc、KIf4、Fas基因控制下的細(xì)胞的程序性死亡(編程性死亡)過程.
解答: 解:A、攜帶關(guān)鍵基因的逆轉(zhuǎn)錄病毒為大分子物質(zhì),不能以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入皮膚纖維母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、Oct-
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的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的,而在高度分化的細(xì)胞已經(jīng)不再進(jìn)行分裂,所以此基因不表達(dá),處于關(guān)閉狀態(tài),B正確;
C、c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)突變導(dǎo)致細(xì)胞癌變.由圖可知,細(xì)胞凋亡應(yīng)是c-Myc、KIf4、Fas基因控制下的細(xì)胞的程序性死亡(編程性死亡)過程,C正確;
D、皮膚纖維母細(xì)胞為已分化的細(xì)胞,多功能ips細(xì)胞分化程度比皮膚纖維母細(xì)胞分化程度低,D正確.
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括( 。
A、維持血漿滲透壓
B、特異性與抗原相結(jié)合
C、運(yùn)輸O2
D、促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是(  )
A、水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在
B、合成肽鏈過程中有水生成
C、細(xì)胞中多數(shù)無機(jī)鹽以化合物的形式存在
D、人體中若Ca2+含量太低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米植株的雄花著生在植株的頂端,雌花著生在植株的葉腋.玉米植株一般是雌雄同株異花,也出現(xiàn)只開雄花或只開雌花的雄株或雌株.玉米植株的性別決定受兩對(duì)等位基因(B和b、T和t)控制,這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上.玉米植株的性別與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表.下列敘述中,不正確的是( 。
基因型B和T同時(shí)存在(B-T-T存在,B不存在(bbT-T不存在(B-tt或bbtt)
性別雌雄同株異花雄株雌株
A、玉米植株控制性別的兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B、雌雄同株異花的植株有可能產(chǎn)生4種類型的配子,雄株或雌株不可能產(chǎn)生4種類型的配子
C、雌株與雄株雜交,后代可能出現(xiàn)雄株、雌株,還可能出現(xiàn)雌雄同株異花植株
D、相同基因型的雌雄同株異花的植株自交,后代會(huì)出現(xiàn)雌雄同株異花株:雌株:雄株=9:3:4的性別分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

在什么情況下,種群中個(gè)體數(shù)目會(huì)呈指數(shù)增長(zhǎng)(  )
A、只有當(dāng)捕獵者不存在時(shí)
B、只有在實(shí)驗(yàn)室中的理想條件下
C、當(dāng)只有食物受到限制時(shí)
D、當(dāng)開始環(huán)境適合于這一個(gè)物種,但后來卻不適合時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)下列實(shí)例的判斷中,正確的是( 。
A、雜合子的測(cè)交后代都是雜合子
B、雜合子的自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子
C、高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子代出現(xiàn)了高莖和矮莖,則高莖是顯性性狀
D、有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)原生質(zhì)體的下列敘述中,正確的是( 。
①原生質(zhì)體一定不含葉綠體             ②原生質(zhì)體包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質(zhì)層
③被脫掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞是原生質(zhì)體    ④原生質(zhì)體不能用于質(zhì)壁分離.
A、①②B、①③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體內(nèi)生理過程的圖解,下列敘述正確的是(  )
A、腸道中的物質(zhì)A通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞內(nèi)
B、胰島素能促進(jìn)⑥⑦⑧過程,腎上腺素不能促進(jìn)⑤過程
C、血液中物質(zhì)A濃度較高時(shí),可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原
D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸,會(huì)使血液的pH明顯降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

埃博拉病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,它的基因可以嵌入宿主的基因,并引起埃博拉出血熱的癥狀.埃博拉出血熱是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,生物安全等級(jí)為4級(jí)(艾滋病為3級(jí),SARS為3級(jí),級(jí)數(shù)越大防護(hù)越難).關(guān)于埃博拉病毒敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、埃博拉病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)
B、埃博拉病毒的生物安全等級(jí)如此高,是因?yàn)槿梭w對(duì)它沒有任何免疫能力
C、埃博拉病毒體內(nèi)含逆轉(zhuǎn)錄酶,遺傳信息可從RNA→DNA
D、一切生物包括埃博拉病毒都能進(jìn)行基因突變

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