【題目】生物教材中介紹了很多科學家及其取得的成就。下列有關科學家與其科學成就的連線不相符的是
A.艾弗里——首次證明了RNA是遺傳物質
B.孟德爾——揭示了基因的分離定律和基因的自由組合定律
C.施旺和施萊登——提出了細胞學說
D.沃森和克里克——提出了DNA分子雙螺旋結構模型
【答案】A
【解析】
試題分析:艾弗里,利用肺炎雙球菌的體外轉化實驗首次證明了DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質,A錯誤;孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學的奠基人,被譽為現代遺傳學之父.他通過豌豆實驗,發(fā)現了遺傳規(guī)律:分離規(guī)律及自由組合規(guī)律,B正確;1938年,德國生物學家M.J.施萊登概括出細胞學說的主要論點,提出植物是由細胞組成的,并且指出植物胚胎來自單個細胞.次年,T.施旺進一步加以充實,提出動物和植物的細胞從整體而言,結構上是相似的,細胞是生物體的功能單位.這兩位德國學者對細胞及其功能較為明確的定義,宣告了細胞學說基本原則的創(chuàng)立,有力地推動了生物學的發(fā)展,C正確;1953年,沃森和克里克發(fā)現了DNA雙螺旋的結構,開啟了分子生物學時代,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎”被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構成和傳遞的途徑,D正確。
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【題目】(2016屆江西九江高三下第三次模擬考試理綜生物試卷)基因疫苗是指將編碼外源性抗原的基因導入人和動物體內,讓其在宿主細胞中表達抗原蛋白,誘導機體產生免疫應答。某科研所計劃采用基因工程和胚胎工程技術培育具有口蹄疫免疫特性的高產奶牛。請回答下列問題:
(1)基因表達載體的構建是基因工程的核心,一個完整的基因表達載體至少包括啟動子、________、________、________。啟動子位于基因的________________,有了它才可以驅動基因轉錄。
(2)制備基因疫苗的基因可以從基因文庫中獲取,基因文庫實際上是含有某種生物不同基因的許多DNA片段的________________群體。
(3)檢測高產奶牛體內是否出現口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上的檢測方法是________。
(4)胚胎工程最后一道工序的實質是________________________________________。
(5)為提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技術,應該選用________________的桑椹胚或囊胚進行分割。
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【題目】根據教材中遺傳與進化的有關知識回答下列問題:
(1)讓黃色圓粒豌豆(YyRr)自交,根據自由組合定律,子代中黃色皺粒豌豆的基因型及其比例為: 。
(2)同一雙親后代呈現多樣性的主要原因是: 。
(3)總結基因突變的主要特點: 。
(4)自然選擇能決定生物進化方向的本質是: 。
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【題目】下列關于細胞的敘述,不正確選項有幾項 ( )
①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體
②酵母菌的轉錄和翻譯同時進行
③雞血紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補配對
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶
⑥原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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【題目】利用基因工程等技術手段可以生產各種抗性植物品種。回答下列問題:
(1)基因工程技術的核心是基因表達載體的構建,這一構建過程中需要用到的工具酶為 。
(2)科學獎利用基因工程技術獲得了含有抗性基因的甘藍細胞,這一技術運用的原理是 ,將抗性基因導人甘藍細胞的常用方法有 、基因槍法和花粉管通道法。
(3)通常采用 技術來檢測抗性基因是否插人了甘藍基因組?剐曰蛟诟仕{細胞中表達時是遵循中心法則的,請用箭頭和文字寫出基因表達的過程中遺傳信息在不同分子之間的流動情況: 。
(4)將含有抗性基因的甘藍細胞培育成抗性植株,運用的生物技術是 ,該技術的理論基礎是 。所用培養(yǎng)基中添加的植物激素可以誘導離體細胞經過 ,從而形成抗性植株。
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【題目】家蠶是二倍體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。
(1)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(A)與白色基因(a)。在另一對常染色體上有B、b基因,當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而基?/span>b不會抑制黃色基因A的作用。
①結黃繭蠶的基因型是_________________。
②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代出現結白色繭的概率是__________。
③現有基因型不同的兩個結白繭的蠶雜交,產生了足夠多的子代,子代中結白繭的與結黃繭的比例是3∶1。這兩個親本的基因型組合可能是AABb×AaBb,還可能是__________或_________(正交、反交視作同一種情況)。
(2)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導致相應基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd配子有活性),_________(“能”或“不能”)選擇出相應基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性。
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【題目】雄性藍孔雀尾屏很大,使其逃避天敵的能力下降。但這一特性對雌孔雀具有吸引力,使大尾屏個體的交配機會增加,并使該特性代代保留。下列相關敘述中錯誤的是( )
A. 決定表現型的基因可以隨著生殖而世代延續(xù)
B. 種群在繁衍過程中,個體有新老交替,基因代代相傳
C. 生物進化過程的實質在于保存對環(huán)境更適應的性狀
D. 雌孔雀對配偶的選擇影響種群基因頻率
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【題目】某種植物的花色有紅色、黃色和藍色三種,如果花色受一對等位基因控制用A、a表示,由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,……以此類推,F對不同花色的植株進行雜交,并對后代表現型進行統(tǒng)計,實驗結果如下:
實驗一:紅色×紅色→紅色
實驗二:紅色×紅色→紅色:黃色:藍色=12:3:1
實驗三:黃色×藍色→黃色:藍=l:1
(1)根據實驗結果分析,花色的遺傳受______對等位基因控制,遵循__________定律。
(2)實驗二中子代紅花的基因型有______種,純合子所占比例是__________。
(3)讓實驗三中的子代自由交配,所得后代中藍花所占的比例是_________。
(4)黃色花深受人們的喜愛,在育種過程中為了判斷得到的黃色花是否是純合子的最簡便方法是________。
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【題目】下列實驗中科學家使用的手段或技術顯著不同于其他的是
A.科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水
C.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
D.卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑
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