4．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯誤的是（　�。�
①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA                 ②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
③細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA                 ④真核生物的DNA只分布在細胞核
⑤HIV的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
A．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質(zhì)和細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．
3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：①真核生物屬于細胞類生物，它們的遺傳物質(zhì)是DNA，①正確；
②原核生物屬于細胞類生物，它們的遺傳物質(zhì)是DNA，②錯誤；
③細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，③正確；
④真核生物的DNA主要分布在細胞核，此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布，④錯誤；
⑤HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，⑤錯誤．
故選：C．

點評 本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性的語句，能準確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)，再結(jié)合所學的知識準確判斷各敘說．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)線粒體的描述中，不正確的是（　�。�
A．線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加，有利于有氧呼吸
B．線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
C．線粒體可被健那綠染成灰綠色
D．人體細胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動的描述，錯誤的是（　�。�
A．用紅色橡皮泥和藍色橡皮泥制作的兩種染色體分別代表來自不同親本的染色體
B．用 2 條 5cm 長的紅色橡皮泥和 2 條 5cm 長的藍色橡皮泥代表已復制的 2 對同源染色體
C．兩條顏色長短一樣的橡皮泥中部用一根鐵絲扎起來，鐵絲代表著絲粒
D．在紙上畫的 MⅡ的兩個紡錘體都要與 MⅠ的紡錘體垂直

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．甜菜根細胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色．將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯的顏色變化，使用鹽酸處理這些塊根后再放入蒸餾水中，能使水變紅，原因是（　�。�
A．鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性B．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
C．花青素不溶于水而溶于鹽酸D．細胞壁被鹽酸破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列各項中正確的是（　�。�
A．孟德爾--通過豌豆的雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大基本定律
B．薩頓--用果蠅雜交實驗證明了伴性遺傳定律
C．艾弗里--用肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)
D．沃森和克里克--構(gòu)建DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某生物減數(shù)分裂形成精子過程中的一個細胞，請回答：
（1）該細胞的名稱是初級精母細胞，所處于的時期是減數(shù)第一次分裂的前期．
（2）圖中有染色體4條，染色單體8條，DNA分子8條，多脫氧核苷酸鏈16條．
（3）圖中互為同源染色體的是1和2，3和4，在形成精子的過程中同源染色體一定要分離進入到不同的細胞中去；染色體1和3，2和4，1和4，2和3可以自由組合．組合的可能性有2 種，實際有1種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．能夠發(fā)生交叉互換的染色體是（　�。�
A．同源染色體上的非姐妹染色單體之間
B．同源染色體上的姐妹染色單體之間
C．非同源染色體上的非姐妹染色單體之間
D．非同源染色體上的姐妹染色單體之間

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下面為細胞內(nèi)部分物質(zhì)遵循的模型，請據(jù)圖回答問題：
化學元素→單體→大分子物質(zhì)→功能
（1）若圖中化學元素為C、H、O，且單體為細胞內(nèi)常見6個碳原子的化合物，則①該單體進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散，②該單體組成的大分子物質(zhì)中一般不作為能源物質(zhì)的是纖維素．
（2）若圖中大分子的功能是遺傳信息的攜帶者，則單體是核苷酸，其組成元素中不屬于基本元素的是P．
（3）若圖中大分子的功能之一是免疫功能，則該大分子具有多樣性的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序多種多樣以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．
（4）除圖示模型外，大分子物質(zhì)之間具有的共性是都以碳鏈作為基本骨架，由此科學家才說“碳是生命的核心元素”．
（5）一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸，據(jù)此判斷：

該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸．1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，紅霉素等抗生素能抑制細菌生長，原因是有的抗生素能干擾細菌核糖體的形成，有的能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合，以上事實不能說明（　　）
A．有的抗生素能阻止轉(zhuǎn)錄過程B．有的抗生素能阻止翻譯過程
C．有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成D．有的抗生素可能抑制rRNA的合成

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