【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,不正確的是

A. 某些昆蟲分泌的性外激素屬于化學信息

B. 蜜蜂跳舞告訴同伴釆蜜方向?qū)儆谛袨樾畔?/span>

C. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境

D. 信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

【答案】C

【解析】某些昆蟲分泌的性外激素是一種化學物質(zhì),屬于化學信息,A正確;蜜蜂跳舞告訴同伴釆蜜方向,屬于行為信息,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的物理信息既可來源于無機環(huán)境,也可來源于生物,C錯誤;信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的表皮細胞和神經(jīng)細胞同屬外胚層細胞的后代,但它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能卻炯然不同。這兩種細胞的差異是穩(wěn)定不變的,它們都不能恢復到原來外胚層細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu),這說明

A.細胞分化具有持久性

B.細胞分化一般是不可逆的

C.細胞分化是由于基因選擇表達的結(jié)果

D.分化的細胞仍具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于癌細胞的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)與功能相適應的說法錯誤的是

A.細胞的畸形分化與癌細胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系

B.癌細胞細胞膜兩側(cè)鑲嵌的糖蛋白數(shù)量比正常的體細胞大量減少

C.體細胞癌變后會喪失原來的生理狀態(tài),其遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變

D.癌細胞的分裂、生長過程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列最能表現(xiàn)細胞全能性的細胞是( )

A. 桑椹胚期細胞B. 囊胚期細胞

C. 外胚層細胞D. 滋養(yǎng)層細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對生命系統(tǒng)的認識正確的是(

A. 能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞

B. 蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個層次

C. 生態(tài)系統(tǒng)這個層次只包含一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D. 生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列科學家中,提出細胞學說的是(  )

A.林奈B.沃森和克里克C.施萊登和施旺D.達爾文

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,由雙層膜構(gòu)成的細胞器是( 。

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體B. 核糖體和溶酶體

C. 高爾基體和液泡D. 葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的是

A.能量是周而復始、往復循環(huán)的

B.大部分太陽能未被生產(chǎn)者固定

C.每一營養(yǎng)級的生物都要通過呼吸消耗一部分能量

D.下一營養(yǎng)級生物的數(shù)量比上一營養(yǎng)級多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能說明細胞之間實現(xiàn)信息交流的是( )

A.受精卵形成 B.植物細胞質(zhì)壁分離

C.靶細胞裂解死亡 D.寒冷時細胞代謝加快

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