如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 載體①逆濃度運輸溶質(zhì)分子

B. 載體②具有ATP酶活性

C. 載體①和②轉(zhuǎn)運方式不同

D. 主動運輸主要存在動、植物和微生物細胞中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是

A．胚胎發(fā)育早期隨細胞不斷分裂體積增大

B．在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔

C．原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化

D．原腸胚階段的每一細胞屬于全能細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省深圳市高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試理綜生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

下表是某荒地一條食物鏈3個營養(yǎng)級的能量分析表（單位：J/hm2.a）。后來由于該荒地被附近居民掘土而成為洼地，進而成為沼澤地。

營養(yǎng)級

同化的能量

呼吸釋放量

A

2.48×1011

3.61×1010

B

7.46×108

7.16×108

C

2.42×107

2.31×107

（1）從能量流動角度分析，A營養(yǎng)級未被利用的能量包括__________________；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________；該荒地的群落演替類型為____________

（2）受水浸泡的沼澤土壤，由于_______________，使有機物積累量增加，可成為開發(fā)有機肥和生物能源的場所。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，作為生化反應(yīng)的催化劑、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是( )

A. 糖類，脂類、核酸 B. 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

C. 蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D. 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高一下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖乙所示細胞與圖甲所示細胞相比,乙細胞沒有的細胞器是_______（填編號），若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應(yīng)該具有的細胞器有_________________（填編號）。

（2）在圖甲、圖乙所示細胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______________（填編號），蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機器”是___________(填編號)；無膜的細胞器有______________（填編號）。

（3）結(jié)構(gòu)②在圖甲細胞和圖乙細胞的功能不同，圖甲細胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與______________有關(guān)。

（4）若圖乙所示的細胞為胰島B細胞，可產(chǎn)生胰島素，將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細胞，在該細胞的結(jié)構(gòu)中，3H出現(xiàn)的先后順序是__________________（用箭頭和編號表示）。

（5）在細胞內(nèi)許多囊泡在不同細胞器之間進行物質(zhì)運輸，而______________（填編號）在其中起重要的交通樞紐作用.

（6）藍藻與上述兩種細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____________________。

（7）細胞中有雙層膜結(jié)構(gòu)但又不屬于細胞器的是______________（填編號）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高一下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是( )

A. 不是所有細胞器都含有磷脂，但所有細胞器均含有蛋白質(zhì)

B. 核糖體是所有細胞生物所共有的細胞器，這間接體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的重要作用

C. 真核細胞中蛋白質(zhì)合成后均需要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工

D. 蛋白質(zhì)可以行使催化、調(diào)節(jié)、免疫、運輸?shù)裙δ?/p>

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高一下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生物細胞核的結(jié)構(gòu)組成，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中可以看出，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連

B. 圖示中有中心體，說明該生物為低等植物或動物

C. 核孔是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，具有選擇性

D. 核仁是與核糖體形成有關(guān)的細胞器

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市高二上學(xué)期期末考試生物（選修）試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）①和②過程中所用的限制性內(nèi)切酶分是 、 。

（2）基因表達載體除了圖示組成外，至少有 等（至少答兩個）。

（3）③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達載體。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶完全切割正義基因表達載體獲得0．05kb、3．25kb、5．95kb、9．45kb四種長度的DNA片段，則用NotⅠ酶切反義基因表達載體獲得DNA片段的長度應(yīng)是 和 。

（4）④過程中利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化棉花細胞的過程中，整合到棉花細胞染色體DNA的區(qū)段是 ，轉(zhuǎn)化后的細胞再通過 形成植物體。

（5）導(dǎo)入細胞內(nèi)的反義GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA能與細胞內(nèi)的GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA互補配對，從而 （促進或抑制）基因的表達，其意義是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省宣城市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，英國科學(xué)家從人的皮膚細胞中提取出細胞核，植入剔除了細胞核的牛卵細胞中，從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看，這種混合胚胎中有99.9％的遺傳物質(zhì)來自人，只有0.1％來自牛。你認為這0.1％的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細胞的

A. 細胞核 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 核糖體

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