下列基因型中，具有相同表現(xiàn)型的是（ ）

A．AABB 和 AaBB B．AABb 和 Aabb

C．AaBb 和 aaBb D．AAbb 和 aaBb

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西來(lái)賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑，家蠅、蚊子出現(xiàn)了抗藥性并越來(lái)越強(qiáng)，其原因是

A．害蟲(chóng)對(duì)殺蟲(chóng)劑進(jìn)行了定向選擇

B．殺蟲(chóng)劑的使用導(dǎo)致害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性變異

C．殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)的變異進(jìn)行了定向選擇

D．害蟲(chóng)對(duì)殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生了隔離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程，其中1〜3代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．1和2都具有雙層生物膜

B．1和2所含酶的種類不同

C．2和3都能產(chǎn)生大量ATP

D．甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

在對(duì)黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．F1能產(chǎn)生4種比例相同的雌配子和雄配子

B．F2圓粒和皺粒之比較近于3: 1，與分離定律相符

C．F2 出現(xiàn)4種基因型

D．F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，且比例為9: 3: 3: 1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳的實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2代能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和重組型個(gè)體所占比率為（ ）

A．9/16 和 1/2 B．1/16 和 3/16

C．5 / 8 和 1/8 D．1 / 4 和 3/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

與無(wú)性生殖相比，有性生殖的后代具有較強(qiáng)的適應(yīng)性，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．后代繼承了雙親的遺傳物質(zhì)

B．減數(shù)分裂過(guò)程中，DNA復(fù)制更容易發(fā)生差錯(cuò)

C．減數(shù)分裂過(guò)程中，由于基因重組產(chǎn)生了不同類型的配子

D．更容易產(chǎn)生新的基因型

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是（ ）

A．胚胎干細(xì)胞 B．造血干細(xì)胞

C．胰腺細(xì)胞 D．肌肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下面有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的曲線圖，下列說(shuō)法正確的是

A．圖甲中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是圖乙的t1，則當(dāng)溫度變成t2時(shí)，c點(diǎn)向左上方移動(dòng)

B．圖乙中，溫度接近t4時(shí)，總光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，因而t4是該植物在正常情況下一晝夜保證有機(jī)物積累量大于零的極限溫度

C．由圖乙判斷，植物生長(zhǎng)的最適溫度與光合作用的最適溫度相同

D．若圖乙的光照強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí)，植物生長(zhǎng)最快

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)護(hù)坡是對(duì)斜坡或邊坡進(jìn)行保護(hù)的一項(xiàng)綜合護(hù)坡技術(shù)。下圖為某種泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖。據(jù)圖分析：

（1）在上圖的坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們?cè)谥械统睅бN一些耐鹽的植物，在高潮帶和超高潮帶則種植一些相對(duì)耐干旱的植物，這些不同植物的分布差異主要體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

（2）人們通過(guò)對(duì)沙灘培土、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，從演替的類型分析，這屬于 ，該種演替所需時(shí)間相比于另一種群落演替方式更短，主要原因是該演替類型已具備 的條件。相比于引種之前，生活在該坡地的動(dòng)物分層現(xiàn)象更加明顯，因?yàn)槎鄻拥闹参餅閯?dòng)物創(chuàng)造了更多的 和 。

（3）若要調(diào)查沙氏變色蜥的種群數(shù)量，通常采用 法。若要調(diào)查該坡地生態(tài)系統(tǒng)的網(wǎng)蜘蛛等土壤小動(dòng)物的豐富度， 通常采用 法。若有昆蟲(chóng)投網(wǎng)，網(wǎng)蜘蛛透過(guò)信號(hào)絲的振動(dòng)便可聞?dòng)嵍鴣?lái)取食，這種信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

（4）從種間關(guān)系的角度分析，沙氏變色蜥與地面草食動(dòng)物的關(guān)系是 。

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