【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,合理的是

A．呈“S”型曲線增長(zhǎng)的種群,其出生率始終大于死亡率

B．在四季更迭明顯的自然環(huán)境條件下，一般植食動(dòng)物的環(huán)境容納量以冬季較小

C．演替分為初生演替和次生演替，不同地區(qū)經(jīng)兩種不同演替方式最終都會(huì)演替到森林階段

D．池塘岸邊的大青蛙和池塘里的小蝌蚪，可以構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】

試題分析：再不考了遷入和遷出的情況下，“S”型曲線在達(dá)到K值前，出生率總體上大于死亡率，達(dá)到K值后，二者處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)；A錯(cuò)誤。在此條件下，冬季植物數(shù)目少，植食性動(dòng)物的食物減少，環(huán)境容納量降低，B正確。是否演替成深林取決于當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境，如果當(dāng)?shù)貧夂蚋珊担赡茏阅苎萏娴讲荼净蚬嗄�，不一定演替到森林；C錯(cuò)誤。群落的水平結(jié)構(gòu)是指，在水平方向群落分布的種群不同，大青蛙和蝌蚪屬于同一物種，同一種群中不同個(gè)體；D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是：

A．無(wú)氧呼吸不需要02的參與，該過(guò)程最終有【H】的積累

B．有氧呼吸產(chǎn)生的【H】在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C．無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D．有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過(guò)兩層膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究土壤小動(dòng)物時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（ ）

A．取樣用的塑料袋上標(biāo)明地點(diǎn)和時(shí)間

B．用避光法或者避熱法收集小動(dòng)物

C．用標(biāo)志重捕法估算蚯蚓的種群密度

D．不知名的動(dòng)物標(biāo)記為“待鑒定”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn)，威脅著人類健康。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．該病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒時(shí)，應(yīng)適當(dāng)添加動(dòng)物血清

C．病毒増殖時(shí)，利用自身的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼

D．患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會(huì)迅速消滅病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大、小草履蟲(chóng)高度混養(yǎng)、植物合理密植、玉米與雜草，這些生物之間的關(guān)系依次為（ ）

A．種內(nèi)斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食 B．競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)

C．種內(nèi)斗爭(zhēng)、寄生、捕食 D．捕食、寄生、捕食

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員分別對(duì)大腸桿菌和人的肌細(xì)胞進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無(wú)）。你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是（ ）

核仁

光合色素

葉綠體

線粒體

中心體

細(xì)胞壁

核糖體

大腸桿菌

×

√

√

×

×

√

√

人

√

×

×

√

√

×

√

A．大腸桿菌 B．人 C．都正確 D．都不正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春．”在此美麗盛景中，蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長(zhǎng)、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)；若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會(huì)發(fā)生這一系列反應(yīng)．該現(xiàn)象能很好地說(shuō)明細(xì)胞膜( )

A．主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B．可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)

C．控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對(duì)的

D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金黃色葡萄球菌是一種耐高濃度實(shí)食鹽的致病菌，為探究某天然植物抗菌液對(duì)金色葡萄球菌的抑菌作用，某實(shí)驗(yàn)小組按照以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）為防止雜菌污染，常用 法對(duì)固體培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理，為檢測(cè)滅菌效果可對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行 。

（2）將配制好的多組培養(yǎng)基均分為甲、乙兩組，甲組加入適量的天然植物抗菌液，乙組加入等量的蒸餾水。將金黃色葡萄球菌菌液進(jìn)行一系列的 后，采用 法分別接種到甲乙兩組對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察比較不同組別的菌落數(shù)。由于金黃色葡萄球菌具有致病性，因此嚴(yán)格進(jìn)行無(wú)菌操作，一方面是防止培養(yǎng)基被外界環(huán)境中的雜菌污染，另一方面也是為了止 。

（3）在基本培養(yǎng)基中加入 可篩選出金黃色葡萄球菌，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全世界每年有成百上千人由于誤吃毒蘑菇而死亡．鵝膏覃堿就是一種毒菇的毒素，它是一種環(huán)狀八肽．若20種氨基酸的平均分子量為128，則鵝膏覃堿的分子量大約是

A. 1024 B. 898 C. 880 D. 862

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同步練習(xí)冊(cè)答案