生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中起著重要作用,并在社會(huì)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答:
(1)細(xì)胞核的
 
使基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程在時(shí)空上分開,它上面具有的
 
又使細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間實(shí)現(xiàn)了生物大分子的轉(zhuǎn)運(yùn).
(2)紅細(xì)胞膜內(nèi) K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍,維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的
 
所控制;紅細(xì)胞膜上糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,若去掉這些糖支鏈,在異型輸血時(shí),就不會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞的凝集反應(yīng)(輸血反應(yīng)),由此說明,細(xì)胞膜表面這些糖蛋白具有
 
的作用.
(3)將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)椋▎芜x):
 

A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入
B.磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,并具有流動(dòng)性
C.生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用
D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過
(4)假定如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞,若7代表胰島素,請(qǐng)回答以下問題:
①此細(xì)胞應(yīng)該屬于
 
細(xì)胞.胰島素的合成與分泌的主要過程是:[1]
 
 
 
→[
 
]小泡→細(xì)胞膜→胞外.②當(dāng)5與細(xì)胞膜接觸后,將與細(xì)胞膜進(jìn)行
 
,將胰島素排出細(xì)胞,這種現(xiàn)象叫做
 
,這表明細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有
 
的特點(diǎn).
考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞膜的功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性,功能上具有選擇透過性膜.細(xì)胞內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng).各種生物膜在結(jié)構(gòu)上有直接或間接的聯(lián)系,在功能上既有明確分工,又有緊密的聯(lián)系(如分泌小泡形成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工修飾).細(xì)胞膜上的載體控制物質(zhì)的進(jìn)出,體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過性;細(xì)胞膜上糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,與細(xì)胞的識(shí)別等有關(guān).
解答: 解:(1)核膜的特殊作用就是把核物質(zhì)集中在靠近細(xì)胞中央的一個(gè)區(qū)域內(nèi),核物質(zhì)的區(qū)域化有利于實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的功能.核膜對(duì)物質(zhì)有一定的通透性.離子可以通透核膜,比較小的分子,如氨基酸、糖類、酶等也可通過.像γ球蛋白和清蛋白等大分子要經(jīng)核孔進(jìn)出細(xì)胞核.所以細(xì)胞核的核膜使基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程在時(shí)空上分開,它上面具有的核孔又使細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間實(shí)現(xiàn)了生物大分子的轉(zhuǎn)運(yùn).
(2)維持紅細(xì)胞膜這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的載體蛋白或載體主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果所控制;紅細(xì)胞膜上糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,若去掉這些糖支鏈,在異型輸血時(shí),就不會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞的凝集反應(yīng)(輸血反應(yīng)),由此說明,細(xì)胞膜表面這些糖蛋白具有細(xì)胞識(shí)別的作用.
(3)磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,且具有一定的流動(dòng)性,所以將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物更易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用.故選:B.
(4)動(dòng)物細(xì)胞7代表胰島素,胰島B細(xì)胞,即胰島β細(xì)胞,是胰島細(xì)胞的一種,屬內(nèi)分泌細(xì)胞的一種,能分泌胰島素,①胰島素的合成與分泌的主要過程是:[1]核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→[5]小泡→細(xì)胞膜→胞外.②細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處,與細(xì)胞膜融合,將大分子排出細(xì)胞,這種現(xiàn)象叫做胞吐,這是利用細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn).
故答案為:
(1)核膜  核孔
(2)載體蛋白或載體   細(xì)胞識(shí)別
(3)B
(4)①胰島B細(xì)胞  核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→[5]→細(xì)胞膜
②融合   胞吐  流動(dòng)性
點(diǎn)評(píng):本題考查磷脂雙分子層的知識(shí),屬于考綱理解層次.注意識(shí)記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性的敘述,正確的是(  )
A、都有相似的細(xì)胞膜
B、都有核糖體
C、都有DNA
D、都有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)運(yùn)輸與膜的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若這是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,與正常細(xì)胞的細(xì)胞膜相比,含量較少的是圖中的物質(zhì)
 
.(用圖中字母表示)
(2)若這是小腸絨毛上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,O2的運(yùn)輸途徑是
 
(用圖中字母表示).
(3)若這是腎小管、集合管上皮細(xì)胞細(xì)胞膜,當(dāng)醛固酮分泌量增加時(shí),過程a、d同時(shí)進(jìn)行.a(chǎn)過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能是
 
,d過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能是
 

(4)若這是一種嗅覺受體細(xì)胞的細(xì)胞膜,上面有特殊的氣體受體,當(dāng)氣味物質(zhì)分子與相應(yīng)的氣體結(jié)合后,能使該細(xì)胞興奮,會(huì)引起該細(xì)胞膜內(nèi)外的電位改變,此時(shí)該細(xì)胞膜內(nèi)外的電位狀況是
 

(5)若這是葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜,在光下,此膜上
 
能將光能轉(zhuǎn)換成電能,此過程中所發(fā)生的物質(zhì)變化用公式表示為
 
;電能又可以轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能儲(chǔ)存在
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列微生物病原體主要通過接觸傳播的是( 。
A、SARS冠狀病毒
B、AIDS的病原體
C、乙型肝炎的HBV
D、結(jié)核分枝桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是一組用新鮮洋蔥表皮進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)分組 處理方法 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
第一組 ①將材料置于0.3g/mL的蔗糖溶液中
②然后將材料移至蒸餾水中
①發(fā)生質(zhì)壁分離
②發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
第二組 ③將材料置于0.6g/mL的蔗糖溶液中
④然后將材料移至蒸餾水中
③迅速發(fā)生質(zhì)壁分離
④發(fā)生質(zhì)壁分離不能復(fù)原
第三組 ⑤將材料置于0.07g/mL的尿液溶液中 ⑤開始發(fā)生質(zhì)壁分離,然后逐漸自動(dòng)復(fù)原
第四組 ⑥將材料置于100°C熱水中3min后取出,重復(fù)第一組實(shí)驗(yàn) ⑥不發(fā)生質(zhì)壁分離
(1)洋蔥表皮細(xì)胞在第1、2、3 組實(shí)驗(yàn)中均發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和外在條件分別是:
 
;
 

(2)第1組和第2組出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異,說明
 
. 
(3)比較第1組和第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異性的原因是:
 

(4)比較第1組和第4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異性的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②、③代表的物質(zhì)依次是
 
、
 
、
 
,其中③構(gòu)成了細(xì)胞膜的
 
;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:
 

(2)甲狀腺細(xì)胞中的碘離子的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中,但甲狀腺細(xì)胞仍然能從血液中吸收碘離子,碘離子通過細(xì)胞膜的方式是
 
.細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( 。
A、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B、一個(gè)池塘中的全部魚
C、一塊棉田中的全部棉蚜蟲
D、一塊朽木上的全部真菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

2007年12月1日是第20個(gè)世界艾滋病日.宣傳主題是“遏制艾滋,履行承諾.”關(guān)于艾滋病和艾滋病病毒(HIV)的認(rèn)識(shí),下列說法有幾種是正確的( 。
①HIV主要能侵入人體的T淋巴細(xì)胞從而影響免疫功能
②組成HIV的遺傳物質(zhì)共包含8種核苷酸、5種堿基
③艾滋病是一種遺傳病
④HIV在繁殖過程中,利用其遺傳物質(zhì)和宿主的翻譯系統(tǒng)合成自身的蛋白質(zhì)
⑤培養(yǎng)HIV應(yīng)選用碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、水、無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)全面的培養(yǎng)基
⑥艾滋病在人群中的傳播途徑主要有性接觸、血液、母嬰傳播.
A、一種B、兩種C、三種D、四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是引起癌變的致癌因子( 。
A、X射線B、某些病毒
C、纖維素D、煤焦油

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