如果做一個實驗要測定藻類植物是否進行光反應,最簡單的方法是


  1. A.
    糖類的生成量
  2. B.
    二氧化碳吸收量
  3. C.
    氧氣釋放量
  4. D.
    五碳化合物的生成量
C
試題分析:本題考查光反應的物質(zhì)變化。
光反應包括:
①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫(H2O→2[H] + 1/2 O2
②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP
是否進行光反應,最簡單的檢驗方法是氧氣釋放量,答案選C。A、B、D屬于暗反應,不選。
考點:光反應的過程。
點評:對于此類試題,學生應把握光合作用的相關(guān)分反應式,問題就迎刃而解。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

12.(2012·山東德州模擬)玉米(2n=20)是一種雌雄同株植物。下表表示5個玉米純系的表現(xiàn)型、相應的基因型及基因所在的染色體。其中②~⑤品系均只有一個性狀屬隱性,其他性狀均為顯性。

(1)如果研究玉米的基因組,應測定________條染色體上的DNA堿基序列。

(2)若要進行自由組合定律的實驗,選擇品系②和③作親本是否可行?________;原因是___________________________________。

(3)選擇品系③和⑤做親本雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,純合子的幾率為________。

(4)為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種�,F(xiàn)有長果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個玉米雜合子品種,為了達到長期培育長果穗黃粒(AaBb)玉米雜交種的目的,科研人員設計了以下快速育種方案。

①請在括號內(nèi)填寫相關(guān)的基因型。

②處理方法A和B分別是指________、________。以上方案所依據(jù)的育種原理有________。

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科目:高中生物 來源:2013學年吉林省長春市十一高中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如果做一個實驗要測定藻類植物是否進行光反應,最簡單的方法是       (  )

A.糖類的生成量B.二氧化碳吸收量
C.氧氣釋放量D.五碳化合物的生成量

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科目:高中生物 來源:2013學年吉林省長春市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果做一個實驗要測定藻類植物是否進行光反應,最簡單的方法是       (  )

A.糖類的生成量                         B.二氧化碳吸收量

C.氧氣釋放量                           D.五碳化合物的生成量

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(12分)在做觀察植物細胞的有絲分裂時,利用洋蔥根尖作為實驗材料,常常因解離固定前不好確定取材時間,在所取材料中處于分裂期的細胞很少,影響實驗效果。如果我們能了解洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂周期,確實在一天中的什么時間段其根尖分生區(qū)大部分細胞處于分裂期,在此時取材解離固定,實驗成功率就會大大提高。現(xiàn)請你設計一個實驗方案,測定出洋蔥根尖分生區(qū)根尖分生區(qū)細胞在一天中什么時間段分裂期細胞較多?(設分裂期時長為半小時)

(1)請?zhí)顚懸玫降闹饕獌x器用具:(2分)

_________________、培養(yǎng)皿、________________、蓋玻片、剪刀、鑷子、滴管、吸水紙等。

(2)你需要的藥品和染色劑:(2分)

____________________________________________________________________________________。

(3)寫出你的實驗設計思路:(6分)

 ______________________________________________________________________________________。

(4)結(jié)論:(2分)

_____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________。

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