【題目】請分析回答下列有關現(xiàn)代生物科技方面的問題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟:第一步是目的基因的獲取,第二步是基因表達載體的構建,第三步是將目的的基因導入受體細胞,第四步是 。
①通常在第一步和第二步的操作中都需要的工具酶是 。
②利用PCR技術擴增目的基因的過程中,目的基因受熱形成單鏈并與引物結合,在 酶的作用下延伸形成DNA。
③采用農(nóng)桿菌轉化法將目的基因導入植物細胞后,培養(yǎng)該細胞再生成植株的過程中,往往需要使用植物激素,人為地控制 和 過程。
④蛋白質工程的基本程序是:
預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有的 序列→找到相對應的 序列。
(2)請回答下列有關單克隆抗體制備的問題:
①與動物細胞融合過程相比,植物體細胞雜交在細胞融合之前要用 處理。作用是去除 ,誘導原生質體融合的化學方法是用 。
②經(jīng)人工誘導后,骨髄痛細胞和產(chǎn)生免疫反應的動物的脾臟細胞中的B淋巴細胞融合。由于可能產(chǎn)生多種融合細胞,因此還需對融合細胞用 進行篩選,目的是選出 它的特點是 。單克隆抗體的特點是 。
【答案】
(1)目的基因的檢測與鑒定
①限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)
②熱穩(wěn)定 DNA聚合
③脫分化 再分化
④氨基酸 脫氧核苷酸
(2)①纖維素酶和果膠酶 細胞壁 聚乙二醇
②選擇性培養(yǎng)基 雜交瘤細胞 既能迅速無限增殖,又能產(chǎn)生專一抗體 特異性強、靈敏度高、并可大量制備
【解析】
(1)基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲。②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與鑒定。
①基因工獲取目的基因,需要限制酶,基因表達載體的構建過程首先需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,其次需要DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子,因此通常在第一步和第二步的操作中都需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶。②利用PCR技術擴增目的基因的過程中,目的基因受熱形成單鏈并與引物結合,在DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA,這種DNA聚合酶具有熱穩(wěn)定性。③采用農(nóng)桿菌轉化法將目的基因導入植物細胞后,培養(yǎng)該細胞再生成植株的過程中,往往需要使用植物激素,人為地控制細胞的脫分化、再分化。
④蛋白質工程的基本原理是:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的序脫氧核苷酸。
(2)①植物體細胞雜交過程中,在細胞融合之前要用纖維素酶和果膠酶處理,以去除細胞壁,誘導原生質體融合的化學方法是用聚乙二醇。
②經(jīng)人工誘導后,骨髓瘤細胞和產(chǎn)生免疫反應的動物的脾臟細胞中的B淋巴細胞融合,由于可能產(chǎn)生多種融合細胞,因此還需對融合細胞進行選擇性培養(yǎng)基,來篩選和檢測,從而獲得符合要求的雜交瘤細胞。通過能產(chǎn)生單一抗體的效應B細胞(漿細胞)和骨髓瘤細胞雜交,形成的雜交瘤細胞既能產(chǎn)生特定的抗體,又能無限增殖,通過培養(yǎng)雜交瘤細胞獲得的抗體即為單克隆抗體,單克隆抗體的特點是靈敏度高、專一性強,可大量制備。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),汞離子對植物細胞的質膜、線粒體的嵴和葉綠體的類囊體有破壞作用.植物受汞污染后( )
A.需氧呼吸中糖酵解減弱,導致檸檬酸循環(huán)減弱
B.需氧呼吸中電子傳遞鏈減弱,糖酵解不受影響
C.葉肉細胞的光反應速率下降,碳反應速率不受影響
D.根尖細胞吸收無機鹽的能力下降,質膜的選擇透性發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.生物膜系統(tǒng)由細胞膜和細胞器膜組成
B.不同生物膜各自獨立發(fā)揮功能
C.不同生物膜的組成成分和結構完全相同
D.廣闊的生物膜面積為多種酶提供了附著位點
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】很多人看恐怖電影時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟,使心率加快,同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應。下列敘述不正確的是( )
A. 此過程涉及到神經(jīng)遞質的釋放與識別
B. 心跳加速是激素作用的結果,激素起作用后被滅活,血壓能恢復正常
C. 該過程涉及到興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元直接的雙向傳遞
D. 此過程涉及到生物膜之間的融合和轉化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項的結果中,不可能出現(xiàn)3 :1比值的是( )
A.15N標記的DNA在14N培養(yǎng)液中復制三次,子代中不含15N的DNA與含15N的 DNA數(shù)量之比
B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時,吸入02的量與兩者產(chǎn)生的C02總量之比
D.動物的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細胞的數(shù)目之比
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胚胎工程技術包含的內(nèi)容很豐富,下列與此相關的說法有誤的是( )
A.精子獲能后才能完成與卵子的受精過程
B.受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時才能進行胚胎移植
C.經(jīng)胚胎分割技術得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質
D.控制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟效益
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在有絲分裂的一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是( )
A.染色體復制和染色單體的形成
B.染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍
C.著絲點的分裂和細胞質的分裂
D.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關核移植的敘述中,錯誤的是( )
A. 用核移植得到的動物稱為克隆動物
B. 胚胎核移植難度明顯低于體細胞核移植
C. 供體細胞應選擇傳代10代以內(nèi)的細胞
D. 卵母細胞最好選擇減數(shù)第一次分裂中期的卵母細胞
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【題目】葫蘆科植物噴瓜的自然種群中有雄株、雌株和兩性植株,A基因決定雄株,a基因決定兩性植株,a-基因決定雌株,A對a、a-顯性,F(xiàn)有噴瓜植株甲(雄株)、乙(雌株)、丙1(兩性植株)、丙2(兩性植株),實驗小組做了如下實驗:
實驗1:甲×乙→F1雄株:雌株=1:1
實驗2:丙1自交→F1全為兩性植株
實驗3:丙2自交→F1兩性植株:雌性=3:1
實驗4:甲×丙2→F1雄株:雌株:兩性植株=2:1:1
實驗5:丙2×乙→F1兩性植株:雌株=1:1
請回答:
(1)根據(jù)實驗結果對a-、a的顯隱關系做出相應的推斷 。
(2)在不考慮基因突變的情況下,噴瓜自然種群中雄株的基因型有 種,雌株的基因型有 種。
(3)將植株丙1與雌株乙間行種植,F1基因型為 。將雌株上收獲的種子種植,讓其自花傳粉,后代的表現(xiàn)型及其比例是 。
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