【題目】人慢性粒細(xì)胞白血病，是由第22號(hào)染色體的一部分移接到第14號(hào)染色體上造成的。這種變異屬于（ ）

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

【答案】D

【解析】根據(jù)題意分析可知：人慢性粒細(xì)胞白血病，是由第22號(hào)染色體的一部分移接到第14號(hào)染色體上造成的，說(shuō)明發(fā)生了非同源染色體之間的染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（ ）

A．溫度 B．酶 C．pH D．滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某荒漠經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理，逐漸生長(zhǎng)了多種草，這一過(guò)程可稱為（ ）

A.群落的演替 B.群落的物質(zhì)循環(huán) C.群落的抵抗力穩(wěn)定性 D.群落的能量流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目（ ）

A.保持不變 B.減少一半 C.減少一條 D.增加一條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列某家庭系譜中，Ⅲ代5號(hào)經(jīng)檢查患有某種伴性遺傳病。顯性基因用H表示；隱性基因用h表示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）該致病基因是 性基因，位于 染色體上。

（2）I代2號(hào)的基因型為 。

（3）III代6號(hào)的基因型為 ，是純合子的幾率為 。

（4）若III代6號(hào)與一正常男人結(jié)婚，生一患病兒子的幾率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例約為9：3：3：1．下列敘述正確的是（ ）

A．每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循分離定律，且表現(xiàn)為不完全顯性

B．F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子數(shù)量相等，各有四種類型

C．F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子隨機(jī)結(jié)合，有9種組合方式

D．F2與親代表現(xiàn)型不同的新組合功能類型占或

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示適宜光照條件下某高等植物的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程，分析正確的是

A．小麥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中可以進(jìn)行①～④的全部過(guò)程

B．細(xì)胞持續(xù)伴隨著“光能→……→熱能”的轉(zhuǎn)換

C．過(guò)程②和④分別在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成

D．參與過(guò)程③的[H]可以來(lái)自于過(guò)程④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解，圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升，圖乙中水柱b也將持續(xù)上升

B. 圖甲中水柱a將先上升后下降圖乙中水柱b也將先上升后下降

C. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升，圖乙中水柱b將持續(xù)下降

D. 圖甲中水柱a將上升至一定高度后不再繼續(xù)上升，圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化過(guò)程的示意圖，圖中①﹣⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．同源染色體的分離及非同源染色體的自由組合發(fā)生在b過(guò)程中

B．直接參與a、b過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器為核糖體和中心體

C．⑥細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)椋?/span>

D．c過(guò)程使⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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