13．下列有關實驗的表述，正確的是（　�。�
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對該細胞進行解離
②經(jīng)健那綠（Janus green B）染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂
④探究溫度對酶活性的影響實驗中，使用過氧化氫酶往往不能達到預期實驗結果
⑤在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中，選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗
⑥若利用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗，為了取得更好的觀察效果，調節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡．
A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑥D．②④⑤

分析 閱讀題干可知本題是考查的是高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象描述，先閱讀題干找出實驗目的，根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答．

解答 解：①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合，①錯誤；
②健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，所以用該染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)，②正確；
③用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，不能用來觀察有絲分裂，③錯誤；
④探究溫度對酶活性的影響實驗中，由于過氧化氫在高溫條件下易分解，因此使用過氧化氫酶往往不能達到預期實驗結果，④正確；
⑤在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中，不能選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗，因馬蛔蟲的受精卵進行有絲分裂，⑤錯誤；
⑥若利用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，可以降低視野的亮度，調節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡，⑥正確．
故選：C．

點評 本題考查課本基礎實驗的原理和選材，意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析、處理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性，紅花（R）對白
花（r）為顯性．基因M、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上．
（1）基因M、R編碼各自蛋白質前3個氨基酸的DNA序列如圖1，起始密碼子均為AUG．若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對應的密碼子將由GUC變?yōu)閁UC．止常情況下，基因R在細胞中最多有4個，其轉錄時的模板位于a（填“a”或“b”）鏈中．
（2）用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中白交性狀不分離植株所占的比例為$\frac{1}{4}$；用隱性親本與Fz中寬葉高莖植株測交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為4：1．
（3）現(xiàn)有一寬葉紅花突變體，推測其體細胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對應的基因組成為圖2中的甲、乙、丙中的一種，
其他同源染色體數(shù)目及結構正常．現(xiàn)只有缺失一條2號染色體的植株可供選擇，請設計一步雜交實驗，確定該突變體的基因組成是哪一種．（注：各型配子活力相同：控制某一性狀的基因都缺失時．幼胚死亡實驗步驟：①用該突變體與缺失一條2號染色體的窄葉白花植株雜交：
②觀察、統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例．
結果預測：Ⅰ．若寬葉紅花與寬葉白花植株的比為1：1，則為圖甲所示的基因組成；
Ⅱ．若寬葉紅花與寬葉白花植株的比為=2：1，則為圖乙所示的基因組成；
Ⅲ．若寬葉紅花與窄葉白花植株的比為2：1，則為圖丙所示的基因組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于基因工程的敘述中錯誤的是（　　）
A．基因工程是人工進行基因切割、重組、轉移和表達的技術，是在分子水平上對生物遺傳作人為干預
B．基因治療是基因工程技術的應用
C．理論上講，基因工程食品即轉基因食品對人體是絕對安全的
D．基因工程打破了物種與物種之間的界限

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于物質運輸?shù)恼f法中，錯誤的是（　　）
A．小分子物質都能通過細胞膜，大分子物質則不能
B．水分子進出細胞，取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差
C．細胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜
D．通過胞吐作用運出細胞的分子不一定都是大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽肽鍵總數(shù)以及至少含有的氧原子數(shù)依次是（　　）
A．18，28B．18，27C．17，28D．17，27

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)相關知識，回答關于果酒、果醋和腐乳制作的相關問題．
（1）果酒的制作是利用酵母菌（微生物名稱）的作用，合理控制條件，進行酒精發(fā)酵．
（2）腐乳制作過程中，多種微生物參與豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉，這些微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶能將豆腐中相關物質分解．
（3）泡菜質量是否達標需要測定亞硝酸鹽含量，其原理為在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料．
（4）利用水蒸氣將揮發(fā)性強的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，這種方法是水蒸氣蒸餾法，是植物芳香油提取的常用方法．
（5）橘皮中貯藏了大量的橘皮精油，由于橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會發(fā)生有效成分水解和原料焦糊等問題，所以一般采用壓榨法法來提�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．氫鍵是一種分子間作用力．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．tRNA中含有一定數(shù)量的氫鍵
B．氫鍵的斷裂與重建不會改變蛋白質分子的空間結構
C．堿基對間的氫鍵構成了DNA分子的基本骨架
D．解旋酶能催化氫鍵形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列四個選項中，不需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是（　�。�
A．細胞工程培育“番茄--馬鈴薯”雜種植株
B．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株
C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株
D．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖A為兩個滲透裝置，溶液a、b為不同濃度的同種溶液，且a溶液濃度＜b溶液濃度，c為清水，圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞，下列敘述錯誤的（　�。�
A．圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面
B．圖B中的5、4、6相當于圖A中的2
C．若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細胞，此時應及時灌溉
D．圖B中的7與圖A中的2通透性不同

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