【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示,通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因目的基因是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同,下表是外源基因插入位置插入點(diǎn)有a、b、c,請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況,推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是

細(xì)菌在含青霉素

培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況

細(xì)菌在含四環(huán)素

培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況

能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

不能生長(zhǎng)

不能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

A是c;是b;是a

B是a和b;是a;是b

C是a和b;是b;是a

D是c;是a;是b

【答案】A

【解析】由圖可知,a是抗氨芐青霉素基因,如果外源基因插入到a中,此基因結(jié)構(gòu)被破壞,細(xì)菌無(wú)抗氨芐青霉素能力將細(xì)菌放入含有氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng),則會(huì)死亡;相反,會(huì)存活b是抗四環(huán)素基因,如果外源基因插入到b中,抗四環(huán)素基因結(jié)構(gòu)被破壞,細(xì)菌無(wú)抗四環(huán)素能力將細(xì)菌放入含有四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng),則會(huì)死亡;相反,會(huì)存活

組中細(xì)胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說(shuō)明抗氨芐青霉素基因沒(méi)有被破壞;細(xì)菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng),說(shuō)明抗四環(huán)素基因沒(méi)有被破壞說(shuō)明了外源基因插入位置使c;

組中細(xì)胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說(shuō)明抗氨芐青霉素基因沒(méi)有被破壞;細(xì)菌不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng),說(shuō)明抗四環(huán)素基因被破壞說(shuō)明了外源基因插入位置是b;

細(xì)胞不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說(shuō)明抗氨芐青霉素基因被破壞;細(xì)菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng),說(shuō)明抗四環(huán)素基因沒(méi)有被破壞說(shuō)明了外源基因插入位置是a故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞和生命活動(dòng)關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 草履蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B. 人體的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各種生命活動(dòng)

C. 細(xì)胞內(nèi)的生物大分子沒(méi)有生命

D. 單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因CP同時(shí)存在時(shí)開紫花.兩個(gè)純合白花品種雜交,F1開紫花;F1自交,F2的性狀分離比為紫花:白花=97.下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. 兩個(gè)白花親本的基因型為CCppccPP

B. F1測(cè)交結(jié)果是紫花與白花的比例為11

C. F2紫花中純合子的比例為

D. F2中白花的基因型有5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境的是(  )

A. 淋巴管內(nèi)的液體 B. 輸尿管內(nèi)的液體 C. 汗腺導(dǎo)管內(nèi)的液體 D. 消化管內(nèi)的液體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常細(xì)胞發(fā)生突變后具有了無(wú)限增殖的能力,這屬于

A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞癌變 C. 細(xì)胞衰老 D. 細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí),血液pH的變化趨勢(shì)、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是( )

A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)需氧呼吸的敘述,正確的是

A在線粒體中葡萄糖被分解為C02和H20

B電子傳遞鏈過(guò)程中需要02的參與

C需氧呼吸產(chǎn)生的能量先貯存在ATP中然后再轉(zhuǎn)變成熱能

D運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)生的C02部分來(lái)自需氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中

B甲膜中的色素分子可用無(wú)水乙醇提取

C乙中的[H]來(lái)自葡萄糖在線粒體中的分解

D甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示某細(xì)菌的抗除草劑基因的部分片段,其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對(duì)。圖2表示該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)DNA自我復(fù)制及控制多肽合成的過(guò)程。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)在真核細(xì)胞內(nèi),核基因控制圖2過(guò)程中發(fā)生在同一場(chǎng)所的是________(填序號(hào))。過(guò)程①的產(chǎn)物分子中只有一條單鏈?zhǔn)切潞铣傻,因此這種合成方式被稱為________________________。完成③時(shí),一般在一條mRNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是__________________________________

(2)基因突變是由于________________,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。若圖1中基因位點(diǎn)a的堿基對(duì)變?yōu)?/span>,位點(diǎn)b的堿基對(duì)變?yōu)?/span>,位點(diǎn)c的堿基對(duì)變?yōu)?/span>,則其中位點(diǎn)________的突變對(duì)生物性狀表現(xiàn)無(wú)影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案