【題目】圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,圖乙是物質(zhì)出入細胞的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中化合物的名稱是 , ④的名稱是 , R基的代號是
(2)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 , 在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了
(3)圖乙中A代表分子,細胞內(nèi)合成A的結(jié)構(gòu)是 , B代表
(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖乙中編號;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖乙中編號

【答案】
(1)三肽;肽鍵;②③⑤
(2)脫水縮合;36
(3)蛋白質(zhì);核糖體;磷脂雙分子層
(4)b;a
【解析】解:(1)分析題圖甲可知,該圖含有2個肽鍵(﹣CO﹣NH﹣)因此含有3個氨基酸,叫三肽;④是肽鍵;②③⑤該表R基.(2)氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈;該化合物中含有2個肽鍵,脫去了2分子水,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少2×18=36.(3)分析圖乙可知,圖乙中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,細胞內(nèi)核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所.(4)CO2運出細胞的過程是自由擴散,既不需要載體也不需要能量,因此是圖中的b過程;鉀離子進入人體細胞的過程是主動運輸過程,既需要載體也需要能量,及圖中的a過程.
所以答案是:(1)三肽 肽鍵 ②③⑤(2)脫水縮合 36(3)蛋白質(zhì) 核糖體 磷脂雙分子層(4)b a
【考點精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合和細胞膜的結(jié)構(gòu)特點的相關(guān)知識點,需要掌握脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水;細胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表

A.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖

和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,下列說法不正確

的是

A. 由于磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部,圖甲人工膜在水中磷脂分子排列成單層

B. 若圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,葡萄糖和乳酸的跨膜運輸都不會受到影響

C. 若用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,當(dāng)液面不再變化時,左側(cè)液面等于右側(cè)液面

D. 圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的②特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示洋蔥根尖分生組織內(nèi)的細胞進行有絲分裂時,每個細胞中核DNA含量的變化。下列敘述錯誤的是(  )

A. 細胞分裂過程中顯著的變化有DNA含量和染色體行為的變化

B. 當(dāng)細胞核體積增大到最大體積的一半時,DNA的含量開始急劇增加

C. 利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在分裂期的中期

D. 在細胞周期中,細胞分裂間期的呼吸速率大于分裂期的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與性狀分離比的模擬實驗有關(guān)的說法錯誤的是

A. 袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進行下一次抓取

B. 若將乙中小球換成A和a,甲不變,則甲乙袋模擬的是非同源染色體

C. 若將乙中小球換成A和a,甲不變,則該實驗可模擬配子形成過程中非同源染色體非等位基因的自由組合

D. 將甲袋內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=l:l)增加到乙袋內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=l:l)的10倍,則甲、乙袋子分別模擬的是雌性和雄性的生殖器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列以下有關(guān)酶的問題:

(1)由圖1曲線可知:當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是;從圖示曲線還可以得出的結(jié)論是
(2)圖2和圖3是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線,請分析回答:
圖2中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是 . 從圖3可以得出的結(jié)論是:在底物足量的條件下,
(3)以下是一個有關(guān)酶的實驗,根據(jù)表格內(nèi)容分析回答下列問題:

操作步驟

操作方法

試管A

試管B

試管C

1

加淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

2

加淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

3

溫度處理

60℃

100℃

0℃

4

加碘液

2滴

2滴

2滴

①表中為探究的實驗.
②請指出實驗操作步驟存在的問題
③該實驗把溫度處理改為pH分別為5,7,9能否用于探究pH對酶活性的影響? , 說明理由

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是

A.在細胞中,核外沒有參與DNA合成的酶

B.由活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性

C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法

D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)。下圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用所制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示出生率、死亡率與種群大小的關(guān)系。下列說法錯誤的是(  )

A. 從圖甲可知,c點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞

B. 從圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 從圖乙可知,p點時種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

D. 從圖乙可知,f點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玫瑰精油被稱為“液體黃金”,其提取方法可用( )
A.只能用水蒸氣蒸餾法
B.可用蒸餾法和壓榨法
C.可用蒸餾法和萃取法
D.可用壓榨法和萃取法

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