【題目】以洋蔥和新鮮菠菜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題:
(1)欲判斷臨時(shí)裝片中的洋蔥外表皮細(xì)胞是否為活細(xì)胞,可在蓋玻片的一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液,用吸水紙從另一側(cè)吸水,重復(fù)幾次后,可根據(jù)是否發(fā)生__________現(xiàn)象來(lái)判斷。
(2)取新鮮菠菜葉片烘干粉碎,提取光合色素時(shí),若甲組未加入碳酸鈣,與加入碳酸鈣的乙組相比,甲組的提取液會(huì)偏__________色。分離光合色素時(shí),由于不同色素在層析液中的溶解度不同及在濾紙上的吸附能力不同,導(dǎo)致4種色素隨層析液在濾紙條上的__________不同而出現(xiàn)色素帶分層的現(xiàn)象。若用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素a提取液,測(cè)量并計(jì)算葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率,可繪制出該色素的__________。
(3)在洋蔥根尖細(xì)胞分裂旺盛時(shí)段,切取根尖制作植物細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),經(jīng)染色后,__________有利于根尖細(xì)胞的分散。制作染色體組型圖時(shí),通常選用處于有絲分裂__________期細(xì)胞的染色體,原因是__________。
【答案】質(zhì)壁分離??? 黃??? 移動(dòng)速率??? 吸收光譜??? 輕壓蓋玻片??? 中??? 中期的染色體縮短到最小的程度,最便于觀察和研究???
【解析】
質(zhì)壁分離為植物細(xì)胞常有的現(xiàn)象,質(zhì)壁分離是指植物的細(xì)胞壁和原生質(zhì)層(細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分)分開(kāi)。質(zhì)壁分離的原理為:①濃度差的存在,引起細(xì)胞失水,②細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,因此細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。色素是光合作用中吸收和轉(zhuǎn)化光能的重要物質(zhì),色素的提取常采用菠菜為原料,光合色素是脂溶性的,因此色素的提取和分離都采用有機(jī)溶劑。色素提取和分離的主要步驟為:研磨、過(guò)濾、畫(huà)濾液細(xì)線、紙層析分離。分離出來(lái)的色素在濾紙條上從上到下的順序依次為:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。
(1)活的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離,而死的植物細(xì)胞由于原生質(zhì)層失去選擇透性不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,因此常用質(zhì)壁分離能否發(fā)生來(lái)判斷植物細(xì)胞的死活。洋蔥外表皮細(xì)胞因?yàn)楹仙笠号,質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,常用于進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。
(2)碳酸鈣有保護(hù)葉綠素的作用,未加碳酸鈣,葉綠素被破壞,呈現(xiàn)類(lèi)胡蘿卜素的顏色,類(lèi)胡蘿卜素偏黃,故甲的提取液偏黃。溶于酒精的四種光合色素,被附著在濾紙條的同一條線上(濾液細(xì)線),隨著層析液在濾紙條上的擴(kuò)散而被擴(kuò)散,且溶解度大的色素?cái)U(kuò)散得最快。因此可以利用四種色素的移動(dòng)速率(擴(kuò)散速率)而將四種色素分離開(kāi)來(lái)。以某種物質(zhì)對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo),以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)作圖,所得的曲線,就是該物質(zhì)的吸收光譜。
(3)觀察細(xì)胞中的染色體,需要將細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),因此用10%鹽酸對(duì)根尖進(jìn)行解離,為了進(jìn)一步使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),染色后,用拇指輕壓蓋玻片。染色體組型圖是將某種生物體細(xì)胞內(nèi)的全部染色體,按大小和形態(tài)特征進(jìn)行配對(duì)、分組和排列所構(gòu)成的圖像,由于中期的染色體縮短到最小的程度,最便于觀察和研究,因此常用有絲分裂中期的染色體進(jìn)行顯微攝影,制作染色體組型圖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.種群并不是許多生物個(gè)體簡(jiǎn)單相加
B.同一種群內(nèi)生物個(gè)體可以有大小之分
C.一個(gè)種群具有單獨(dú)生物個(gè)體所不具備的特征
D.種群密度就是一定區(qū)域內(nèi)所有該種個(gè)體的總和
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)生物變異和性狀的敘述,正確的是(??? )
A.秋水仙素處理單倍體植株得到的都是二倍體
B.基因中插入一段外來(lái)的DNA序列屬于基因突變
C.減數(shù)分裂中控制不同性狀的基因之間都能發(fā)生自由組合
D.白化病說(shuō)明基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的野生型(AABBcc)有成分R,通過(guò)誘變等技術(shù)獲得3個(gè)無(wú)成分R的穩(wěn)定遺傳突變體(甲、乙和丙)。突變體之間相互雜交,F1均無(wú)成分R。然后選其中一組雜交的F1(AaBbCc)作為親本,分別與3個(gè)突變體進(jìn)行雜交,結(jié)果見(jiàn)下表:
雜交編號(hào) | 雜交組合 | 子代表現(xiàn)型(株數(shù)) |
Ⅰ | F1×甲 | 有(199),無(wú)(602) |
Ⅱ | F1×乙 | 有(101),無(wú)(699) |
Ⅲ | F1×丙 | 無(wú)(795) |
?
注:“有”表示有成分R,“無(wú)”表示無(wú)成分R
用雜交Ⅰ子代中有成分R植株與雜交Ⅱ子代中有成分R植株雜交,理論上其后代中有成分R植株所占比例為(??? )
A.21/32?B.9/16?C.3/8?D.3/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔的黑毛與褐毛是一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙為雌兔。丙和丁為雄兔。甲、乙、丙、兔均為黑毛,丁兔為褐毛。已知甲和丁交配的后代全部為黑毛兔子;乙和丁交配的后代中有褐毛兔子。請(qǐng)回答:
(1)判斷黑毛和褐毛的顯隱性(相關(guān)基因用B和b表示)。
________________________________________________________________________。
(2)寫(xiě)出甲、乙、丁三只兔子的基因型。
甲________;乙________;丙________。
(3)如何鑒別丙兔是純種還是雜種?
?
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述,不正確的是(??? )
A.生物多樣性是生物協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果
B.突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
D.生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病已經(jīng)成為危害人類(lèi)健康的嚴(yán)重疾病之一。糖尿病不僅與人們不健康的生活方式有關(guān),也與患者體內(nèi)胰島素的缺乏有關(guān)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)就成為了目前糖尿病治療的新思路,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)對(duì)于胰島素基因的獲取,一是通過(guò)提取____________細(xì)胞中的胰島素mRNA,經(jīng)過(guò) _____________過(guò)程合成,之后通過(guò) _________技術(shù)大量擴(kuò)增;二是通過(guò)分析胰島素的______________________________序列,進(jìn)行人工合成。
(2)利用基因工程技術(shù)實(shí)現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)的過(guò)程中,關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)是 ________。這一關(guān)鍵操作的目的是:①使目的基因 ______________________________ ;②使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。
(3)為了將改造后的分子順利導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),一般需要用Ca2+處理大腸桿菌,使之成為 ______ 細(xì)胞。得到的人胰島素需要體外加工才具有生物活性,原因是大腸桿菌 _____________________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.給大鼠口服胰島素治療糖尿病
B.給雌親魚(yú)注射促性腺激素使卵成熟
C.給牛注射胰高血糖素,可降低血糖
D.給狗飼喂添加甲狀腺激素的食物,減少耗氧量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的面筋強(qiáng)度是影響面制品質(zhì)量的重要因素之一,如制作優(yōu)質(zhì)面包需強(qiáng)筋面粉,制作優(yōu)質(zhì)餅干需弱筋面粉等。小麥有三對(duì)等位基因(A/a,B1/B2,D1/D2)分別位于三對(duì)同源染色體上,控制合成不同類(lèi)型的高分子量麥谷蛋白(HMW),從而影響面筋強(qiáng)度?蒲腥藛T以兩種純合小麥品種為親本雜交得F1,F1自交得F2,以期選育不同面筋強(qiáng)度的小麥品種。相關(guān)信息見(jiàn)下表。
基因 | 基因的表達(dá) 產(chǎn)物(HMW) | 親本 | F1 | 育種目標(biāo) | ||
小偃6號(hào) | 安農(nóng)91168 | 強(qiáng)筋小麥 | 弱筋小麥 | |||
A | 甲 | + | + | + | + | - |
B1 | 乙 | - | + | + | - | + |
B2 | 丙 | + | - | + | + | - |
D1 | 丁 | + | - | + | - | + |
D2 | 戊 | - | + | + | + | - |
?
?
注:“+”表示有相應(yīng)表達(dá)產(chǎn)物;“-”表示無(wú)相應(yīng)表達(dá)產(chǎn)物
據(jù)表回答:
(1)三對(duì)基因的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)小麥面筋強(qiáng)度的影響體現(xiàn)了基因可通過(guò)控制________來(lái)控制生物體的性狀。
(2)在F1植株上所結(jié)的F2種子中,符合強(qiáng)筋小麥育種目標(biāo)的種子所占比例為________,符合弱筋小麥育種目標(biāo)的種子所占比例為________。
(3)為獲得純合弱筋小麥品種,可選擇F2中只含________________產(chǎn)物的種子,采用______________等育種手段,選育符合弱筋小麥育種目標(biāo)的純合品種。
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