A、神經(jīng)調(diào)節(jié) | B、體液調(diào)節(jié) |
C、激素調(diào)節(jié) | D、內(nèi)分泌調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含有糖原的樣品是小白兔組織 |
B、只含有蛋白質(zhì)和DNA的樣品是T2噬菌體 |
C、含有纖維素的樣品是小麥組織和大腸桿菌 |
D、既含有DNA,又含有RNA的樣品是小麥組織、小白兔組織、大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該片段由6個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成 |
B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,32P和35S分別標(biāo)記了①和② |
C、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可以推知,甲鏈中嘌呤的量等于嘧啶的量 |
D、以甲鏈為模板合成的物質(zhì)與乙鏈不一定相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi) |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
D、合成磷脂和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、膜結(jié)構(gòu)的主要成分 |
B、構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層 |
C、作為主要的貯能物質(zhì) |
D、血液中含量過(guò)多可引發(fā)心腦血管疾病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、成熟植物細(xì)胞的死活 |
B、原生質(zhì)層的組成 |
C、原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性大小 |
D、能發(fā)生滲透作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量 |
B、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量減去生產(chǎn)者的呼吸量 |
C、被草食動(dòng)物吃了的植物所含的能量減去糞便等排遺物中的能量 |
D、用于草食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖表示減數(shù)第二次分裂后期 |
B、該圖可以表示次級(jí)卵母細(xì)胞 |
C、該圖中含有4個(gè)染色體和4個(gè)染色單體 |
D、能產(chǎn)生該圖的體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條 |
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