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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家已經(jīng)能夠通過(guò)基因工程的方法,能使番茄果肉細(xì)胞中含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.用同種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同的黏性末端而形成重組DNA分子
C.番茄的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D.基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在番茄的葉肉細(xì)胞中的表達(dá)是不可缺少的
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
以下有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是
A.基因重組過(guò)程中產(chǎn)生了新的基因 |
B.基因重組過(guò)程中產(chǎn)生了新的基因型 |
C.減數(shù)分裂過(guò)程中,非同源染色體的自由組合會(huì)導(dǎo)致基因重組 |
D.減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇海門(mén)中學(xué)高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型:選擇題
以下有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是
A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組
B.非姐妹染色單體的交換可引起基因重組
C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離
D.同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆廣西區(qū)桂林十八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
以下有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組 B.非姐妹染色單體的交換可引起基因重組
C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離 D.同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)
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