關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是( )

A. 可以制成診斷盒，用于疾病的珍斷

B. 可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)

C. 可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D. 可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次（3月）月考生物試卷 題型：選擇題

如圖為人體局部內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是 ( )

A. ①中液體的pH能保持穩(wěn)定,與其含有HCO3-和HPO42-有關(guān)

B. ③中有氧呼吸的最終產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

C. ①中液體有蛋白質(zhì)，④中液體沒有蛋白質(zhì)

D. ②中的二氧化碳濃度比③中的低

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科目：高中生物 來源：廣西桂林市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（ ）

A. ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一

B. 糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D. 脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇錯誤的是（ ）

A. 選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率

B. 選擇高度分化的動物體細(xì)胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞

C. 選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體

D. 選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的描述，不正確的是(　 　)

A. 利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株

B. 通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

C. 獲得原生質(zhì)體的過程中需要纖維素酶和果膠酶

D. 可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是（ ）

A．大腸桿菌 B．酵母菌

C．T4噬菌體 D．質(zhì)粒DNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于質(zhì)粒運載體的說法不正確的是( )

A. 使用質(zhì)粒運載體是為了避免目的基因被分解

B. 質(zhì)粒運載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則

C. 沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體

D. 質(zhì)粒只能與目的基因重組后才能進入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏銀川市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

B. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低

C. 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除都是通過細(xì)胞凋亡完成的

D. 細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的粘著性增加，容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省邵陽市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

資料1:1958年，美國科學(xué)家將胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，得到了完整植株，并能開花結(jié)果。

資料2：葡萄糖異構(gòu)酶在工業(yè)上應(yīng)用廣泛，為提高其熱穩(wěn)定性，朱國萍等人在確定第138位甘氨酸為目標(biāo)氨基酸后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，結(jié)果其最適反應(yīng)溫度提高了10—12℃，使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)更具剛性。

資料3：“試管嬰兒”自誕生就引起了世界科學(xué)界的轟動，甚至被稱為人類生殖技術(shù)的一大創(chuàng)舉。也為治療不孕不育癥開辟了新途徑。

（1）資料1中所運用的技術(shù)手段是________技術(shù)。由離體的細(xì)胞獲得完整植株，需經(jīng)過________過程，其理論基礎(chǔ)是________________。

（2）資料2中提到的生物技術(shù)屬于__________工程的范疇。該工程是通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)技術(shù)。在該實例中，引起葡萄糖異構(gòu)酶空間結(jié)構(gòu)改變的根本原因是_______________發(fā)生了改變。

（3）資料3中的“試管嬰兒”，它實際上結(jié)合了體外受精、________和_________等多種技術(shù)手段。

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