新陳代謝的異化作用是把組成生物自身的一部分物質(zhì)分解并釋放能量，把代謝終產(chǎn)物排出體外的過程。

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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示生物體內(nèi)的有關體細胞的一些生命現(xiàn)象，       下列說法錯誤的是                                   (     )

A．③④⑤過程表示一個完整的細胞周期

B．①過程表示細胞增殖，②表示細胞分化 

C．從新陳代謝角度分析，圖中⑤過程發(fā)生的原因是同化作用超過了異化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

新陳代謝的概念可以從多個方面加以理解，以下說法不正確的是  （  ）

A．從場所上看，細胞是新陳代謝的唯一場所

B．從性質(zhì)上看，新陳代謝是生物體內(nèi)全部有序的化學變化的總稱

C．從時間上看．新陳代謝是連續(xù)的不間斷的，新陳代謝一旦停止生命就結束

D．從方向上看，新陳代謝包括同時進行對立統(tǒng)一的同化作用和異化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

(9分)氮元素是構成生物體的主要元素之一，在動植物生命活動中起著重要的作用。在自然界中各種含氮物質(zhì)經(jīng)過復雜的化學變化和新陳代謝實現(xiàn)氮元素的循環(huán)，維持自然環(huán)境中的氮平衡。

圖Ⅰ是自然界中氮循環(huán)以及有機物在生物體內(nèi)代謝的部分過程示意圖，請分析回答：

（1）微生物在氮循環(huán)中有重要作用，例如生活在大豆根部的根瘤菌能參與圖Ⅰ中的哪一過程？         （填序號）；根瘤菌之所以能進行固氮作用，其根本原因是它具有獨特的固氮基因，大豆細胞基因與根瘤菌的固氮菌基因相比，大豆細胞基因結構的主要特點是               。

（2）參與②③過程的微生物的異化作用類型是         。

（3）如果細胞內(nèi)[H]的含量增多，而ATP的含量減少，則很可能是控制合成催化有氧呼吸                的基因發(fā)生了突變。

（4）人以農(nóng)作物為食時，人體內(nèi)的賴氨酸只有通過圖Ⅰ中的哪一過程獲得？     （填序號），為什么？                                                 。

圖Ⅱ是黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑，當賴氨酸和蘇氨酸都積累過量時，細胞內(nèi)便難以再積累大量的賴氨酸，這屬于          調(diào)節(jié)。據(jù)圖Ⅱ，請你利用現(xiàn)有知識，設計一個大量積累賴氨酸的方案：                                                       

                                                                           。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年寧夏石嘴山市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新陳代謝是指

A．生物體內(nèi)的同化作用       

B．生物體內(nèi)全部有序的化學變化的總稱

C．生物體內(nèi)的異化作用      

D．生物體內(nèi)的能量代謝

 

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