為獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能．應(yīng)選取人體哪種細胞做實驗？（　　）
A、成熟紅細胞B、神經(jīng)細胞
C、白細胞D、口腔上皮細胞
考點：細胞膜的制備方法
專題：
分析：哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，可制備純凈的細胞膜；而口腔上皮細胞、神經(jīng)細胞和白細胞含有細胞核和細胞器．
解答： 解：哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細胞器；放在蒸餾水中吸水漲破，用離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜，所以為獲得純凈的細胞膜應(yīng)選人體成熟紅細胞．
故選：A．
點評：本題考查制備細胞膜的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，哺乳動物成熟的紅細胞高中生物常見的材料．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

果樹栽培中，剪去頂芽可促進側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量．其原理是（　�。�
A、提高植株的呼吸速率
B、增大側(cè)芽生長素的濃度
C、解除頂端優(yōu)勢
D、保持頂端優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親子關(guān)系，需采用特殊的鑒定方案，下列方案中可行的是（圖中黑色個體代表已不能提取相應(yīng)遺傳物質(zhì)的個體）（　�。�
A、比較8與2的X染色體DNA序列
B、比較8與3的Y染色體DNA序列
C、比較8與5的X染色體DNA序列
D、比較8與5的Y染色體DNA序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程稱為（　�。�
A、逆轉(zhuǎn)錄B、轉(zhuǎn)錄
C、翻譯D、DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于病毒的敘述，不正確的是（　�。�
A、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，其生命活動依賴活細胞
B、病毒的遺傳物質(zhì)也是核酸
C、RNA病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中
D、艾滋病毒體內(nèi)有5種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

無子西瓜的培育過程如圖所示，根據(jù)如圖解和所學(xué)的生物學(xué)知識判斷，下列說法正確的是（　　）
A、無子西瓜的培育過程，主要運用了基因重組的原理
B、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖的主要作用是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
C、二倍體西瓜與四倍體西瓜之間雜交能產(chǎn)生三倍體西瓜，它們之間不存在生殖隔離
D、基因型為AaBb的二倍體生物某細胞的基因型變?yōu)锳aB，說明發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

瘦蛋白又稱OB蛋白，是脂肪細胞的ob基因表達而分泌的一種蛋白質(zhì)激素，是含167個氨基酸的單鏈蛋白質(zhì)分子，科學(xué)工作者已將人的ob基因位于第7號染色體長臂上并研究其作用與遺傳機理．
（1）ob基因中的堿基排列順序稱為
 
，這種堿基排列順序是ob基因所特有的，即基因的
 
．
（2）在ob基因的表達過程中，以
 
為模板合成RNA的過程，稱為轉(zhuǎn)錄；翻譯時，運載氨基酸的物質(zhì)是
 
；翻譯的主要場所是
 
．
（3）對某ob基因型肥胖家系進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一對表現(xiàn)型正常的夫婦所生的兩個孩子中，兒子正常，女兒患有典型的肥胖癥，該病的遺傳方式是
 
，這個女兒的基因型是
 
（用A、a表示），如果其正常兒子與一個患該病的女性結(jié)婚，則他們生一個男孩，正常的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如下圖所示結(jié)構(gòu)的化合物，據(jù)圖回答．

（1）這種化合物叫
 
，構(gòu)成它的基本單位是
 
．
（2）此化合物是通過
 
方式形成的，如果此化合物長度不變，組成它的基本單位
 
的種類和數(shù)目均不變，改變其中的
 
，就可以改變其性質(zhì)．
（3）通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色呈
 
，這是由于化合物中含有
 
（寫結(jié)構(gòu)式）的緣故．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某雌性個體存在如圖所示的細胞，請推出初級卵母細胞中四分體、染色體、DNA的數(shù)目依次是（　�。�
A、3，6，12
B、3，6，24
C、0，3，6
D、0，3，12

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