如圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)描述中存在錯誤的一項是(  )
A、①、③、④、⑤、⑥組成該細胞的生物膜系統(tǒng)
B、⑥為該細胞生命活動的進行提供大量ATP
C、③、⑤等使得細胞內(nèi)同時進行不同化學反應
D、③與①、④有直接聯(lián)系,與⑤有間接聯(lián)系
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:分析題圖:圖示為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①為細胞膜;結(jié)構(gòu)②為細胞質(zhì);結(jié)構(gòu)③為高爾基體;結(jié)構(gòu)④為核膜;結(jié)構(gòu)⑤為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)⑥為線粒體;結(jié)構(gòu)⑦為核糖體;結(jié)構(gòu)⑧為中心體;結(jié)構(gòu)⑨為核仁;結(jié)構(gòu)10為核孔.
解答: 解:A、生物膜系統(tǒng)由細胞膜(①)、細胞器膜(③、⑤、⑥)和核膜(④)組成,A正確;
B、⑥為線粒體,是細胞有氧呼吸的主要場所,能為細胞生命活動的進行提供大量ATP,B正確;
C、③、⑤等細胞器使得細胞內(nèi)同時進行不同化學反應,彼此互不干擾,這樣可以提高化學反應的效率,C正確;
D、③為高爾基體,與①細胞膜、④核膜沒有直接聯(lián)系,但⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與①細胞膜、④核膜有直接聯(lián)系,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結(jié)合高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng)等知識,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記生物膜系統(tǒng)的組成,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人感染禽流感,是由禽流感病毒引起的人類疾。刂2014年1月15日,廣東共報告H7N9禽流感感染者18例,死亡1例.感染者發(fā)病初期表現(xiàn)為流感樣癥狀,包括發(fā)熱、咳嗽,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適,也可以出現(xiàn)流涕、鼻塞、咽痛等.部分患者肺部病變較重或病情發(fā)展迅速時,出現(xiàn)胸悶和呼吸困難等癥狀.如圖是流感斷面示意圖,請根據(jù)上文及所學的知識回答以下問題:
(1)流感病毒與宿主細胞之間,依靠血凝素分子末端的唾液酸殘基與血凝素受體分子以糖苷鍵進行鏈接,這使得流感病毒無法立即脫離宿主細胞.神經(jīng)氨酸酶負責催化水解這一重要的糖苷鍵,使成熟的病毒顆粒最終脫離宿主細胞,感染新的上皮細胞,造成流感病毒在患者體內(nèi)的擴散.請回答:①血凝素受體分子位于細胞表面,其化學成分是
 
;②在臨床治療禽流感病人時,常選用神經(jīng)氨酸酶抑制劑來阻止子代病毒在人體細胞間的擴散,該抑制劑的作用機理是
 

(2)H7N9病毒感染者發(fā)病初期表現(xiàn)的發(fā)熱癥狀與人體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān),該調(diào)節(jié)的中樞是
 
;同時,機體啟動免疫反應,產(chǎn)生
 
等免疫活性物質(zhì)(回答兩種),應對病毒感染.
(3)病毒與人的種間關(guān)系是
 
,病毒屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
 
(成分);病毒與人在不斷的相互影響中共同進化,從這個角度來看,病毒在進化過程中的毒性會不斷
 
(填”上升”或“下降”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體免疫系統(tǒng)的最重要特征是能辨別種系和個體自身,并且能區(qū)別出非種系和個體間不相一致的異物.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、人體免疫系統(tǒng)能清除體內(nèi)惡性病變及異常增殖細胞,從而保持機體健康
B、人體免疫系統(tǒng)能監(jiān)視并清除體內(nèi)的衰老或受到損傷而不能修復的細胞
C、人體免疫系統(tǒng)能防御病原體的侵害,即防止病毒、細菌、真菌、衣原體、支原體等入侵,亦即是抗感染免疫
D、對進人體內(nèi)有毒物質(zhì)進行識別與解毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、此圖可用來表示藍藻細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應去掉的結(jié)構(gòu)為2、5
C、圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)只有3、5、6
D、此圖若表示蛔蟲細胞,則不應有的結(jié)構(gòu)只有1、2、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過實驗中的1和5號試管比較,說明的問題是( 。
A、酶具有高效性
B、酶具有專一性
C、酶具有穩(wěn)定性
D、酶活性受pH影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示果蠅的一個細胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的( 。
A、從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子
B、e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等
C、形成配子時基因A、a與B、b間自由組合
D、只考慮3、4與7、8兩對染色體時,該個體能形成四種配子,并且配子數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞能夠正常地完成各項生命活動的基本條件是( 。
A、細胞膜具有選擇透過性
B、線粒體供能充足
C、保持細胞的完整性
D、細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體免疫球蛋白中,IgG由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個氨基酸,則該蛋白分子中至少含有游離的羧基數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是(  )
A、764、4
B、4、4
C、760、760
D、4、760

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中,正確的是(  )
A、人工誘導多倍體常用的方法是低溫誘導染色體加倍和秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
B、卵細胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組
C、某生物體細胞中含有三個染色體組,則該生物一定是三倍體生物
D、含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體含有的染色體組數(shù)都是奇數(shù)

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