分析 光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存能量的有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程.光合作用可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)主要方發(fā)生水的光解,暗反應(yīng)主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)過(guò)程.
解答 解:光合作用是指綠色植物在光照下制造氧氣和有機(jī)物的生理過(guò)程,光合作用可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)主要方發(fā)生水的光解,暗反應(yīng)主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)過(guò)程.
故答案為:
光合作用 暗 二氧化碳的固定
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用的概念及過(guò)程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用,是一道基礎(chǔ)性題目.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病毒 | B. | 人的神經(jīng)細(xì)胞 | C. | 肺炎雙球菌 | D. | 噬菌體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂 | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 細(xì)胞衰老 | D. | 細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的無(wú)氧呼吸 | B. | 微生物的分解作用 | ||
C. | 動(dòng)物的有氧呼吸 | D. | 植物的光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分生組織中存在翻譯出生長(zhǎng)素的mRNA | |
B. | 生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位就是生長(zhǎng)素的作用部位 | |
C. | 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)可調(diào)控細(xì)胞代謝過(guò)程 | |
D. | 生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)與其作用部位無(wú)關(guān) |
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