A、同源染色體和非同源染色體之間交換片段均屬于基因重組 |
B、伴性遺傳的性狀分離比例不固定,故不遵循孟德?tīng)栠z傳定律 |
C、生物體內(nèi)每種氨基酸均對(duì)應(yīng)多種密碼子 |
D、通過(guò)基因工程可以定向改造生物的性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖I表示的細(xì)胞中有4條染色體、8條染色單體 |
B、過(guò)程①一定發(fā)生染色體間的交叉互換與自由組合 |
C、圖Ⅲ中的a、b、c、d四個(gè)細(xì)胞可能有四種類(lèi)型 |
D、若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過(guò)程②出現(xiàn)異常 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子 |
B、①②過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化 |
C、多倍體植株的培育需經(jīng)過(guò)如上圖所示過(guò)程 |
D、此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果a表示甲狀腺激素,b可能是下丘腦細(xì)胞,也可能是垂體細(xì)胞 |
B、如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b會(huì)興奮 |
C、如果a表示抗原分子,b可能是漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞 |
D、如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細(xì)胞b,將導(dǎo)致血糖含量上升 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖A所示,包含了a-e和e-j兩個(gè)完整的細(xì)胞周期 |
B、圖B細(xì)胞有2個(gè)四分體,在圖A的ab和fg段形成 |
C、cd段和hi段染色體是其他時(shí)期的兩倍,主要是因?yàn)樵摱伟l(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂和姐妹染色單體的分離 |
D、ef段在細(xì)胞核中進(jìn)行了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原料、模板和酶均來(lái)自細(xì)菌 |
B、模板和酶來(lái)自細(xì)菌,核糖體和氨基酸原料來(lái)自噬菌體 |
C、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來(lái)自細(xì)菌,氨基酸來(lái)自噬菌體 |
D、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來(lái)自噬菌體,核糖體、酶和氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、1-(2m+n) | ||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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