4．細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的重要場所．下列有關(guān)細胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是（　　）
A．細胞質(zhì)基質(zhì)能為細胞核提供ATP、酶、DNA等
B．胡蘿卜的細胞質(zhì)基質(zhì)的成分中不含有胡蘿卜素
C．同一個體不同細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別
D．哺乳動物受精卵的細胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細胞

分析 細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所，其為新陳代謝的進行提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件，例如提供ATP、氨基酸、核苷酸等．

解答 解：A、細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞核提供DNA，可以為細胞核提供合成核酸的原料，A錯誤；
B、胡蘿卜素存在于葉綠體和有色體中，不存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確；
C、同一個體的不同細胞因為基因的選擇性表達，因而其成分有區(qū)別，C正確；
D、哺乳動物受精卵的細胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細胞，D正確．
故選：A．

點評 本題主要考查了學生對知識的理解和記憶能力，運用所學知識分析和解決問題的能力．另外還要掌握，光合作用的場所是葉綠體．葉綠體是半自主性細胞器，有自己的DNA、核糖體，其中少數(shù)酶是由葉綠體DNA編碼并在葉綠體里翻譯成蛋白質(zhì)的．細胞質(zhì)基因遺傳屬于母系遺傳，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學附屬中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中，不屬于分子檢測的是

A．通過害蟲吃棉葉看其是否死亡

B．轉(zhuǎn)基因生物基因組DNA與DNA探針能否形成雜交帶

C．轉(zhuǎn)基因生物中提取的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶

D．轉(zhuǎn)基因生物中提取的蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響．下列敘述錯誤的是（　　）
A．促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長
B．將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側(cè)根數(shù)量增加
C．施用IAA對誘導側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
D．與施用10-4mol•L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省新高三上學期周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米的高桿（H）對矮桿（h）為顯性�，F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時，每個群體內(nèi)隨機交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率（p）的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是（ ）

A．0<p<1時，親代群體都可能只含有純合體

B．只有p=b時，親代群體才可能只含有雜合體

C．p=a時，顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

D．p=c時，F(xiàn)1自交一代，子代中純合體比例為5/9

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省新高三上學期周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如右所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C．隱性純合子的比例比b曲線所對應的比例要小

D．c曲線可代表后代中雜合子所占比例

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．馬鈴薯易于取材，可用于生物學實驗，請回答：
（1）馬鈴薯中含有大量儲存能量的淀粉，其發(fā)芽過程中淀粉酶的含量（活性）增高，促使淀粉分解；將其制成勻漿使其與斐林試劑發(fā)生作用，可生成磚紅色沉淀．
（2）將馬鈴薯切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組馬鈴薯細條的長度．結(jié)果如圖所示．假如蔗糖溶液與馬鈴薯細胞之間只有水分交換，請回答：
①a～f六組中滲透失水的是哪幾組？d、e和f，此時細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其中水分子通過自由擴散方式進出細胞．
②使馬鈴薯細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5mol．L-1之間，這樣可初步估算出馬鈴薯細胞液的濃度．若進一步探究細胞液濃度，實驗思路是縮小蔗糖溶液的濃度梯度，觀察浸泡前后細條長度不變的具體濃度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下面為某哺乳動物細胞分裂圖．請據(jù)圖回答：
（1）細胞乙含2個染色體組和3對同源染色體．
（2）細胞丙的名稱叫次級卵母細胞，其中a基因的出現(xiàn)是細胞在減數(shù)分裂過程中交叉互換的結(jié)果；該細胞分裂產(chǎn)生的卵細胞的基因型是AbXD．
（3）將細胞甲放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，其第一次分裂至細胞乙時有6條染色體被3H標記．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細胞膜和過膜方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細胞膜中的膽固醇對細胞膜的流動具有一定的限制作用
B．細胞膜上的蛋白質(zhì)和磷脂分子都是可以運動的
C．變形蟲吞噬大分子蛋白質(zhì)的方式為主動轉(zhuǎn)運，體現(xiàn)細胞膜具有流動性的特點
D．細胞膜上的載體蛋白在轉(zhuǎn)運物質(zhì)的過程中會發(fā)生形態(tài)的改變，而過程前后形態(tài)不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應
B．蛋白質(zhì)和RNA可以自由進出核孔復合體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸
D．溶酶體內(nèi)的水解酶由附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案