植物葉片中有一種酶，是葉片中含量最高的蛋白質(zhì)，其功能是催化反應(yīng)C5＋CO2―→2C3。由此推斷這種酶（ ）

A．主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B．在低溫環(huán)境中會(huì)失活，導(dǎo)致光合速率降低

C．是固定CO2的關(guān)鍵酶，其催化活性可能比其他酶低

D．由葉綠體中的基因控制合成，與細(xì)胞核基因無(wú)關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體豌豆種群有七對(duì)明顯的相對(duì)性狀，基因控制情況見表．回答下列問(wèn)題：

性狀

等位基因

顯性

隱性

種子的形狀

A﹣a

圓粒

皺粒

莖的髙度

B﹣b

高莖

矮莖

子葉的顏色

C﹣c

黃色

綠色

種皮的顏色

D﹣d

灰色

白色

豆莢的形狀

E﹣e

飽滿

不飽滿

豆莢的顏色（未成熟）

F﹣f

綠色

黃色

花的位置

G﹣g

腋生

頂生

（1）如上述七對(duì)等位基因之間是自由組合的，則該豌豆種群內(nèi)，共有 種表現(xiàn)型。

（2）將髙莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的琬豆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占27/64，則F2中純合子的比例為 ，雙親的基因型分別是 、 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題。（注：[ ]中填序號(hào)，___ 上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于①________上沒有________，因而屬于原核細(xì)胞；水綿細(xì)胞由于具有[ ]________，而屬于真核細(xì)胞。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于________生物。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，相關(guān)分析判斷不正確的是（ ）

A．乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為ABC和abc

B．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組，但只有丙中不含同源染色體

C．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變不能用光學(xué)顯微鏡直接觀察

D．甲細(xì)胞產(chǎn)生丙細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下列分析合理的是（ ）

A．與①過(guò)程有關(guān)的RNA是mRNA

B．在無(wú)氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)

C．M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生ATP

D．某骨骼肌細(xì)胞暫時(shí)缺氧時(shí)，該細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行②③過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用差速離心法分離出某植物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲能產(chǎn)生ATP

B．乙可能存在于原核細(xì)胞中

C．丙與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)

D．因?yàn)榧�、丙含有核酸，所以均是遺傳物質(zhì)的載體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為我們常見的幾種生物，請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖，回答下面的問(wèn)題：

這幾種生物在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是具有層次。

（2）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)來(lái)認(rèn)識(shí)，它們共同具有的結(jié)構(gòu)名稱是 。

（3）上述生物可以歸類為植物的是 ，可以歸類為動(dòng)物的是 。

（4）這些生物具有共同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這說(shuō)明細(xì)胞具有 性，但各個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、成分和功能又各不相同，這說(shuō)明細(xì)胞具有 性。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種生物細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是

A．①④ B．①② C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省松原市高三上學(xué)期第一次階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，下列關(guān)于線粒體的敘述正確的是（ ）

A．高倍顯微鏡下可以看到線粒體有兩層膜

B．在蒸餾水中，線粒體的內(nèi)膜會(huì)先于外膜吸水漲破

C．無(wú)論何種狀態(tài)下，在細(xì)胞質(zhì)中線粒體都是均勻分布的

D．線粒體中含有有氧呼吸的第二、第三階段的酶

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