細(xì)胞在分裂過程中的不同階段對輻射的敏感性不同.圖2是細(xì)胞受到輻射后產(chǎn)生的染色體變化示意圖.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、a點時受到輻射可能會阻止DNA合成
B、b點時受到輻射著絲點會分裂
C、可用基因診斷法檢測圖2中所示變異
D、圖2中的變化一定發(fā)生在c點前
考點:細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示一條染色體上的DNA含量變化規(guī)律,其中ab段表示DNA分子復(fù)制;圖2表示染色體片段發(fā)生缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、由于ab段表示DNA分子復(fù)制,所以點時受到輻射可能會阻止DNA合成,A正確;
B、輻射只會導(dǎo)致基因中的堿基發(fā)生改變,而不會導(dǎo)致著絲點會分裂,B錯誤;
C、基因診斷法檢測的原理是DNA分子雜交,而圖2中所示變異是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,所以不能用基因診斷法檢測圖2中所示變異,C錯誤;
D、圖2中的變化發(fā)生在染色體復(fù)制完成之前,位于細(xì)胞分裂間期;而c點已接近分裂后期,即著絲點即將分裂,所以圖2中的變化一定發(fā)生在c點前,D正確.
故選:BC.
點評:本題考查生物變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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用含放射性氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島細(xì)胞,首先可檢測到放射性的細(xì)胞器為核糖體,為什么?
 

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人體體細(xì)胞中有23對同源染色體,則人的精子中染色體數(shù)為( 。
A、23條B、46條
C、92條D、23對

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無機鹽在細(xì)胞中主要存在形式是( 。
A、離子B、分子C、原子D、固體

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下列各項關(guān)于結(jié)核桿菌、口腔上皮細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點的敘述錯誤的是( 。
A、含有C、H、O、N、P、S等大量元素
B、由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機鹽等物質(zhì)組成
C、含量最多的化合物都是水
D、都以蛋白質(zhì)作為主要的能源物質(zhì)

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下列生物中屬于原核生物的一組是(  )
①藍(lán)藻 ②噬菌體 ③酵母菌  ④小球藻  ⑤水綿  ⑥青霉菌  ⑦葡萄球菌  ⑧放線菌.
A、①⑦⑧B、①②⑦⑧
C、①③④⑦D、①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉的溶液中,醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水.因為紅細(xì)胞在蒸餾水中會因吸水過多而漲破;在濃鹽水中會因失水過多而皺縮,因而失去輸送氧氣的功能.這說明( 。
A、水分子容易進出細(xì)胞
B、無機鹽離子容易進出細(xì)胞
C、紅細(xì)胞的特性造成的
D、無機鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和生理功能有重要功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配(A--長翅,a--殘翅,B--紅眼,b--白眼),產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅.已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,在沒有基因突變的情況下,與親代雌蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞一同形成的極體,其染色體組成及基因分布不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變.x含有化學(xué)元素N,有的還含有元素S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無y.下列有關(guān)x、y的敘述,錯誤的是( 。
A、x可能是蛋白質(zhì)
B、y的基本組成單位可能是核苷酸
C、細(xì)胞膜上的x可能是載體
D、y可能在核糖體上合成

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