【題目】病毒的遺傳物質(zhì)可能是脫氧核糖核酸,也有可能是核糖核酸。( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為碳循環(huán)示意圖,乙為食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1) 圖甲中,A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_____,碳元素在C和D之間流動的形式是___。
(2) 一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖乙中所示的成分外,還應(yīng)該包括_____。
(3) 圖乙中,含有________條食物鏈,鷹和蛇的種間關(guān)系是________________。
(4) 在“植物→兔→鷹”的食物鏈中,如果鷹體內(nèi)的能量增加1.6×105 kJ,則至少需要植物固定的能量是________kJ。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果把動物細(xì)胞看成滲透系統(tǒng),則相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜B.液泡膜C.葉綠體膜D.原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,則對甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是( )
A. 甲可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用
B. 乙可能是血紅蛋白,有運(yùn)輸氧的作用
C. 丙可能是磷脂,是細(xì)胞膜的主要成分
D. 葉綠體中不可能同時存在甲和丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的不同方式,ATPase為ATP酶,在圖示生理過程中還具有載體功能。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.ATP只影響方式③的運(yùn)輸速率B.吞噬細(xì)胞通過方式④吞噬病原體
C.低溫會影響方式①~④的運(yùn)輸速率D.固醇類激素通過方式①進(jìn)入靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人患急性腸胃炎,嚴(yán)重腹瀉,并且出現(xiàn)血壓下降,心率加快,四肢發(fā)冷等癥狀,要緩解以上癥狀,應(yīng)采取的措施是( )
A.輸入蒸餾水B.口服鉀鹽水
C.輸入生理鹽水D.口服生理鹽水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 0-4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B. 0-1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C. 2-3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度
D. 0-1h內(nèi)液泡中液體的濃度大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度
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