【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物在一天24小時內(nèi)的二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖,下列說法錯誤的是(
A.a曲線代表的生物可能是消費者或分解者
B.b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C.b的細胞結構中可能沒有葉綠體
D.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

【答案】D
【解析】解:A、a曲線表示只釋放二氧化碳,不吸收二氧化碳,所以可代表的生物可能是消費者或分解者,A正確; B、b、c表示都能吸收二氧化碳,屬于生產(chǎn)者,所以可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石,B正確;
C、b能吸收二氧化碳,可能是硝化細菌等生物,其細胞結構中沒有葉綠體,C正確;
D、b曲線不能代表所有的生產(chǎn)者,D錯誤.
故選:D.
【考點精析】關于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的成分,需要了解構成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機環(huán)境才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】止痛藥杜冷丁并不損傷神經(jīng)元的結構,在阻斷神經(jīng)沖動傳導過程中,檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的量不變。推測止痛藥的作用機制是

A與突觸后膜的受體結合

B與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結合

C抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

D抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于化合物的敘述,錯誤的是

A. 葡萄糖是不能再水解的糖 B. 脂肪是細胞中良好的儲能物質(zhì)

C. 水在細胞中多以結合水形式存在 D. 核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖l為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線.回答有關問題:

(1)圖1中,①過程進行的場所是 , 提、龠^程中吸收光能的物質(zhì)用到的常用溶劑是
(2)圖1中,代表有氧呼吸中產(chǎn)生[H]最多的場所是 . 圖2中b點對應的時刻,葉肉細胞產(chǎn)生的O2與它產(chǎn)生的CO2之間的大小關系是
(3)圖2中光照強度為6klx時(呼吸速率不變),每天14小時光照,經(jīng)過一晝夜葡萄糖(假如有機物全為葡萄糖)積累的質(zhì)量是mg.該綠色植物c點產(chǎn)生的O2除在圖1中移動的方向外,還有
(4)在圖2實驗中測定呼吸速率的條件是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂中染色體減半的原因是

A. 細胞連續(xù)分裂兩次,染色體復制一次 B. 細胞分裂一次,染色體復制兩次

C. 細胞分裂一次,染色體復制一次 D. 細胞連續(xù)分裂兩次,染色體復制兩次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為玉米葉肉細胞的部分生理過程示意圖.圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線.請回答下列問題:

(1)圖1中過程①的[H]來自于(填細胞結構),過程②中[H]的移動方向是
(2)若圖1中①②③過程發(fā)生時,則該細胞光合作用強度(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用.
(3)圖2中A點光照強度條件下,甲玉米葉肉細胞所需CO2來源于(填細胞結構);B點光照強度條件下,乙玉米葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有
(4)比較甲和乙玉米,較適宜的遮陰條件下栽培的是 . 分析圖2,推測光和色素含量較高的是乙,理由是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A. 興奮在反射弧中的傳導是雙向的

B. 神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經(jīng)元

D. 神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì),在綠色植物的細胞內(nèi),它分布在

A. 細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)

B. 細胞核、葉綠體、線粒體

C. 細胞核、核糖體、線粒體

D. 細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類是生物體的重要組成物質(zhì)和能源物質(zhì),下列有關糖類的敘述正確的是( )

A. 在ATP、RNA、脫氧核糖核酸中均含有核糖

B. 所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)

C. 在細胞膜上的蛋白質(zhì)均與糖類結合形成糖蛋白

D. 葡萄糖是構成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

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