【題目】下圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關說法錯誤的是(

選項

現(xiàn)象

結論

甲裝置

乙裝置

A

液滴不動

液滴不動

只進行有氧呼吸

B

液滴不動

液滴右移

只進行無氧呼吸

C

液滴左移

液滴不動

只進行有氧呼吸

D

液滴左移

液滴右移

既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

本題是對有氧呼吸與無氧呼吸的過程和產(chǎn)物是考查,發(fā)芽種子有氧呼吸過程吸收氧氣釋放二氧化碳,且氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,無氧呼吸過程不吸收氧氣,釋放二氧化碳,甲裝置細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,因此液滴移動的距離代表氧氣的吸收量,乙裝置沒有氫氧化鈉,液滴移動的距離是細胞呼吸吸收的二氧化碳和產(chǎn)生氧氣的差值。

A、甲裝置液滴不動,說明細胞呼吸不消耗氧氣,不進行有氧呼吸,乙裝置液滴不動,可能是進行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸,A錯誤;

B、甲裝置液滴不動,說明細胞呼吸不消耗氧氣,乙裝置液滴右移,說明二氧化碳釋放量多樣氧氣吸收量,此時細胞只進行無氧呼吸,B正確

C、甲裝置液滴左移,說明細胞呼吸消耗氧氣,乙裝置液滴不動,說明細胞呼吸吸收的氧氣與是產(chǎn)生的二氧化碳相等,此時細胞只進行有氧呼吸,C正確;

D、甲裝置液滴左移,說明細胞呼吸消耗氧氣,進行有氧呼吸,乙裝置液滴右移說明二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,所以此時既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞內(nèi)三類生物大分子的組成及功能圖,請據(jù)圖回答:

1)元素XY依次是____________。

2)單體A在生物體中約____________種,其結構通式為____________

3)若B是葡萄糖,E是植物細胞中的儲能物質(zhì),則E____________,B、E能用斐林試劑進行鑒定的是____________。(填字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是(
A.大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
B.炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
C.劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩(wěn)定
D.饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘尖端以下切段生長影響的實驗中,將取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結果見下圖。請分析并回答:

(1)生長素類似物是通過______________作用促進植物生長發(fā)育,其作用特點是______________。

(2)振蕩培養(yǎng)的目的是:______________________________________________

(3)生長素類似物A溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________對實驗結果的影響。

(4)圖2中,濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大,還應進行重復實驗,目的是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲是pH對酶活性影響的曲線,乙表示在最適溫度下,pH=b時,反應物濃度對該酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關敘述正確的是(

A.初始pH改為a時,e點下移,d點左移

B.初始溫度升高10℃時,e點不移,d點右移

C.d點時,加入少量該酶,e點上移,d點右移

D.od段,隨反應物濃度增加,該酶活性逐漸增強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】摩爾質(zhì)量為32 g·mol-1的烴的衍生物A能與金屬鈉反應,F(xiàn)是由兩種均具有芳香氣味的有機物組成的混合物。相關物質(zhì)轉化關系如下(含有相同官能團的有機物通常具有相似的化學性質(zhì)):

請回答

(1)D中官能團的名稱是________。

(2)B的結構簡式是________。

(3)D→E的化學方程式是__________。

(4)下列說法正確的是__________。

A. 石油裂解氣和B都能使酸性KMnO,溶液褪色

B. 可以用碳酸鈉溶液洗去C、E和F混合物中的C、E

C. 相同物質(zhì)的量的D、E或F充分燃燒時消耗等量的氧氣

D. 有機物C和E都能與金屬鈉反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關系圖,下列敘述正確的是( 。

A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,其總是隨著出生率的增大而增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,下列相關敘述正確的是

A. 圖中的吞噬細胞、T細胞、B細胞、M細胞均具有特異性識別功能

B. M細胞被不同種抗原刺激時也可增殖分化形成E細胞并產(chǎn)生抗體

C. E細胞和M細胞核內(nèi)DNA相同,細胞質(zhì)內(nèi)RNA種類有差異

D. E細胞能與靶細胞結合并產(chǎn)生淋巴因子,增強其他淋巴細胞的免疫功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞器中,能分解衰老或損傷的細胞器的是(

A.葉綠體B.溶酶體C.中心體D.線粒體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案