下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、材料的選擇和所用試劑正確的一組是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

A

檢測(cè)生物組織中的還原糖

西瓜組織樣液

斐林試劑

B

用高倍顯微鏡觀察線粒體

人口腔上皮細(xì)胞

健那綠染液、蒸餾水

C

通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性

玻璃紙

0.3g/mL蔗糖溶液、清水

D

觀察植物細(xì)胞的吸水和失水

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

0.5g/mL蔗糖溶液、清水

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)

A. 抗體和抗原的特異性結(jié)合 B. 乳酸與碳酸氫鈉作用生成碳酸氫鈉和碳酸

C. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D. 神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖A為某高等植物細(xì)胞模式圖，圖B為某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌過程。根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖A表示某植物細(xì)胞_________________模式圖。圖A中，動(dòng)物細(xì)胞一般沒有的細(xì)胞器是__________（填序號(hào)）。

（2）圖B細(xì)胞中分泌蛋白的釋放與其他細(xì)胞產(chǎn)生的信號(hào)有關(guān)，說明細(xì)胞膜具有_______________________功能。

（3）若用18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖B細(xì)胞，在合成分泌蛋白過程中，在_________部位產(chǎn)生了H218O，該細(xì)胞器的形成與___________結(jié)構(gòu)有關(guān)。

（4）若用3H標(biāo)記的亮基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖B細(xì)胞，則不同細(xì)胞器的放射性強(qiáng)度與時(shí)間的關(guān)系如圖C，不同膜結(jié)構(gòu)的面積與時(shí)間的關(guān)系如圖D。則圖B中的③對(duì)應(yīng)于圖C和圖D中的___________；圖B中的④對(duì)應(yīng)于圖C和圖D中的___________；

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊增加了光的吸收面積

B. 線粒體內(nèi)膜形成的嵴增加了有關(guān)酶的附著位點(diǎn)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有利于物質(zhì)的運(yùn)輸

D. 唾液腺細(xì)胞高爾基體的膜面積比骨骼肌細(xì)胞大

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中，正確的是

A. 線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”，所以分布在所有動(dòng)植物細(xì)胞中

B. 核糖體是蛋白質(zhì)的“合成車間”，在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都有分布

C. 細(xì)菌的分泌蛋白合成和加工需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體直接參與

D. 溶酶體是“消化車間”，正常生理狀態(tài)下對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞無分解作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動(dòng)植物以細(xì)胞為基本單位

B. 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C. 乳酸菌細(xì)胞的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

D. HIV中與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)只有核糖體

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三2月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該草原群落的空間結(jié)構(gòu)包括 和 等方面。從演替的類型來看，因放牧、燒荒引起的演替屬于 演替。

（2）調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，不適于選用樣方法，原因是許多土壤小動(dòng)物 且身體微小。一般采用取樣器取樣，通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物 來推測(cè)該草原土壤動(dòng)物的豐富度。

（3）有一個(gè)M只田鼠組成的小種群遷入該草原，由于環(huán)境適宜，該田鼠種群的數(shù)量每月以λ倍數(shù)增長(zhǎng)，理論上t月后種群數(shù)量為 。實(shí)際上，田鼠種群難以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)按此模型增長(zhǎng)，是因?yàn)楫?dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇等原因，使種群的 降低， 增高，從而直接導(dǎo)致種群增長(zhǎng)變緩。

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科目：高中生物 來源：2017屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三高考模擬（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某高等動(dòng)物（基因型為AaBb，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）生長(zhǎng)發(fā)育過程中細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程，甲、乙表示在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，下列說法正確的是

A. ②③過程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了改變，兩種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同

B. 盡管④不受基因控制，但細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都可以通過④完成

C. 圖甲的形成是A突變成a導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變

D. 圖乙產(chǎn)生的子細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由一個(gè)DNA分子一條鏈轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中堿基的構(gòu)成是：25%U、35%C、15%A、25%G。那么，該DNA分子中堿基的構(gòu)成情況是

A. 15%A、25%G、25%T和35%C B. 30%A、20%G、30%T和20%C C. 25%A、35%G、15%T和25%C D. 20%A、30%G、20%T和30%C

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