【題目】下列屬于微量元素的一組是（ ）
A.C，H，N，P，Mg
B.Cl，F(xiàn)e，S，N，Mg
C.B，Cu，Zn，Mn，Mo
D.N，P，K，Cu，F(xiàn)e，I

【答案】C
【解析】解：A、C、H、N、P、Mg屬于大量元素，A錯誤；
B、S、N、Mg屬于大量元素，B錯誤；
C、B、Cu、Zn、Mn、Mo均屬于微量元素，C正確；
D、N、P、K屬于大量元素、，D錯誤．
故選：C．
組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一綠色植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，回答下列有關(guān)細(xì)跑的問題。

（1）蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞器是⑧____，該細(xì)胞器____（有/無）膜結(jié)構(gòu)。

（2）細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是_____，該細(xì)胞器內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，以增大酶的附著面積。

（3）如果該細(xì)胞是葉肉細(xì)胞，那么圖中還必須添加上的細(xì)胞器是_____，在該細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換過程是______________________________________________。

（4）與動物細(xì)胞相比，除了③大液泡外，圖示植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)還有[ ]____在顫藻細(xì)胞中也能找到的細(xì)胞器是[ ____ ]（填編號）。

（5）高爾基體起到物質(zhì)的儲存、加工、轉(zhuǎn)運和分泌的作用，在圖中用編號[ ___ ]表示，

（6）原生質(zhì)層包括液泡膜，[ ]_____和二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

（7）能被蘇木精、洋紅等堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑥______，該結(jié)構(gòu)主要成分是蛋白質(zhì)與_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞內(nèi)的有機物通過有氧呼吸釋放的能量主要去向是

A.儲存在ATP中B.以熱能形式散失C.儲存在酒精中D.儲存在葡萄糖中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是果蠅某精原細(xì)胞分裂過程中，每個細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是(　　)

A. 圖中AB段和DE段容易發(fā)生基因突變

B. 圖中僅有EF段發(fā)生基因重組

C. 圖中EF段的染色體分配錯誤，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞1/2異常

D. 若發(fā)現(xiàn)某個精細(xì)胞染色體數(shù)目異常，則至少還有一個精細(xì)胞異常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度。圖2表示給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量。(注：實驗中所用的A、B兩種植物葉片面積相等，且實驗都在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，忽略光照對細(xì)胞呼吸的影響)請據(jù)圖分析回答：

（1）由圖1分析可知，A、B植物葉片的光合作用強度受______________的影響。從實驗開始到10min這段時間內(nèi)，A植物葉片干重的變化趨勢是______________。

（2）若A植物在第5min時，光照強度突然降低而其他條件不變，其短時間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量將會_________。

（3）在第25～40min期間，兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是_________________。從實驗開始到第40min這一階段，A植物積累的有機物量比B植物的要___________。

（4）根據(jù)圖2，當(dāng)光照強度為b klx時，A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是_____mg/m2·h。若每日光照12小時，當(dāng)光照強度為b klx時，則經(jīng)過一晝夜后B植物二氧化碳的凈吸收量是_______mg/m2，當(dāng)光照強度為m klx(a＜m＜b)，則經(jīng)過一晝夜后B植物的干重將________，原因是_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硫細(xì)菌能利用體外環(huán)境中的H2S氧化所釋放的能量，將無機物合成有機物。硫細(xì)菌的這種生理作用被稱為

A.化能合成作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一臺裝有目鏡為10×和物鏡為40×的顯微鏡，視野中觀察到一個面積為400平方毫米的正方形，則實際中正方形的面積為

A.0.02平方毫米B.1平方毫米C.0.0025平方毫米D.0.4平方毫米

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 水鹽平衡調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)

B. 細(xì)胞外液滲透壓升高會刺激下丘腦產(chǎn)生興奮

C. 大腦皮層和垂體受損都會影響人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)

D. 參與水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中的信息分子只有抗利尿激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，均可在人體內(nèi)環(huán)境中找到的有

A. 甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)

B. 氨基酸、呼吸酶、CO2、Na+

C. 胃蛋白酶、Ca2+、葡萄糖

D. 轉(zhuǎn)氨酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案