臨床上大手術(shù)后患者常會(huì)發(fā)生術(shù)后疲勞綜合征(POFS),表現(xiàn)為肌肉無力、疲勞感增加等癥狀。為探明POFS與肌肉細(xì)胞能量代謝的關(guān)系,研究人員將若干生理狀態(tài)相同的健康成年雄性大鼠隨機(jī)均分為對(duì)照組和模型組,其中對(duì)模型組大鼠進(jìn)行開腹后切除70%中段小腸的處理。定期檢測(cè)術(shù)后肌肉中ATP、ADP、AMP 的含量(mg/kg),結(jié)果如下表;卮鹣铝袉栴}:
組別 | 被分析物 | 術(shù)后第1d | 術(shù)后第3d | 術(shù)后第7d |
對(duì)照組 | ATP | 880.3 | 1003.2 | 1833.6 |
ADP | 640.7 | 739.7 | 866.6 | |
AMP | 209.2 | 274.3 | 511.8 | |
模型組 | ATP | 819.5 | 936.1 | 1822.4 |
ADP | 641.5 | 746.7 | 934.0 | |
AMP | 210.3 | 275.2 | 547.7 |
注:AMP為ADP水解下一個(gè)磷酸基團(tuán)后的產(chǎn)物。
(1)肌肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位是______________________。AMP與腺嘌呤脫氧核糖核苷酸的區(qū)別是____________________________________________。
(2)對(duì)照組大鼠應(yīng)做_________________________________處理。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),POFS可能的病因是_________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)大鼠神經(jīng)細(xì)胞吸收K+的過程_________(需要/不需要)ATP。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受精作用最重要的意義是
A.增加了生物的變異性
B.保持了前后代體細(xì)胞質(zhì)的相等
C.保證了細(xì)胞核大小的穩(wěn)定
D.維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 人體內(nèi)環(huán)境的成分有血糖、生長(zhǎng)激素、抗體等
B. 血漿中的蛋白質(zhì)含量減少會(huì)導(dǎo)致組織水腫
C. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解能為細(xì)胞提供能量
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞將引起細(xì)胞代謝紊亂
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市高考?jí)狠S卷 理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用全素營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物失水的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有_____________________________等。
(2)BC段與AB段相比說明____________能影響______________________的活性。CD段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是_________________________________。
(3)EF段植物光合作用速度較慢,其原因最可能是______________________。DE段與EF段相比,其葉肉細(xì)胞中C3的含量變化是_____________(變多、變少、基本不變)。
(4)G點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是__________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三第七次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物—選修3現(xiàn)代生物技術(shù)】
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),從陸地棉基因文庫中獲取的酶D基因可與從擬南芥基因文庫中獲取的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因連接成融合基因,將該融合基因?qū)胗筒思?xì)胞可獲得含油量高的轉(zhuǎn)基因油菜品種(如圖2)。已知酶D基因和轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因上所含三種限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切點(diǎn)如圖1所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)陸地棉基因組文庫中__________(包含/不包含)這種生物的所有基因。
(2)限制酶的作用是____________________________________________________。
圖1中用____________(ClaⅠ/SacⅠ/XbaⅠ)限制酶和_______________酶處理兩個(gè)基因后,可得到___________端(填字母)相連的融合基因。
(3)圖2中一個(gè)“X”的組成除融合基因外,還必須有_____________________________,④過程是__________,“Y組織塊”為_____________。
(4)圖2中現(xiàn)代生物技術(shù)2在植物繁殖新途徑方面的應(yīng)用有________________________。(至少答出兩點(diǎn))
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三第七次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的敘述,不正確的是
A. 罐裝食品出現(xiàn)脹蓋現(xiàn)象與微生物的無氧呼吸有關(guān)
B. 糧堆濕度增大與谷物的有氧呼吸有關(guān)
C. 真空包裝熟牛肉可抑制微生物的有氧呼吸
D. 選用透氣性好的創(chuàng)可貼是為了保證患處細(xì)胞的有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(平行班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
轉(zhuǎn)基因動(dòng)物轉(zhuǎn)基因時(shí)的受體細(xì)胞是( )
A. 受精卵 B. 精細(xì)胞 C. 卵細(xì)胞 D. 體細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(平行班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境
B. 生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境
C. 生態(tài)系統(tǒng)的成分
D. 生態(tài)系統(tǒng)的地理位置
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人們的日常生活與發(fā)酵技術(shù)密切相關(guān)。柿子經(jīng)過發(fā)酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→清洗→去皮→去核→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過濾→成品。請(qǐng)回答:
(1)脫澀過程可以用成熟的蘋果、梨等水果釋放的____________(氣體)促進(jìn)柿子成熟。
(2)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持10〜20分鐘的目的是____________。酒精發(fā)酵可添加活性干酵母進(jìn)行,發(fā)酵的原理是____________(寫出反應(yīng)式)。
(3)若醋酸發(fā)酵時(shí)需擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸菌種,實(shí)驗(yàn)室常用的接種方法是____________和______________。接種前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,方法分別是____________,接種時(shí)應(yīng)在火焰附近進(jìn)行,同時(shí)需設(shè)置空白培養(yǎng)基做對(duì)照,原因是____________________________________。
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